ដើម្បីការពារបរិស្ថាននៅជុំវិញផ្ទះ សាលារៀន និងទីធ្លាសាធារណៈ យើងត្រូវ៖ ជុំវិញផ្ទះ • សំអាតផ្ទះ • រៀបចំប្រដាប់ប្រដា សម្ភារៈផ្សេងៗឲ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ • មិនចោលសំរាមពាលវាលពាសកាល • នៅខាងក្រៅផ្ទះ ត្រូវធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីបំបាត់ភក់ជ្រាំនៅជុំវិញ • ត្រូវដាំដើមឈើជុំវិញផ្ទះឲ្យស្រស់បំព្រង • លំនៅដ្ឋានត្រូវបើកទ្វារបង្អួច ដើម្បីឲ្យមានខ្យល់អាកាសគ្រប់គ្រាន់ និងពន្លឺអាចចេញចូលបាន។ ក្នុងសាលារៀន • ថែរក្សានិងការពារអគារសិក្សាទាំងអស់ • បោសសំអាតទីធ្លាជុំវិញបរិវេនសាលា និងក្នុងថ្នាក់ឲ្យបានស្អាត • បង្កើតឲ្យមានធុងសំរាម និងមានបង្គន់អនាម័យឲ្យបានគ្រប់គ្រាន់ • បង្កើតសួនច្បារ និងដាំដើមឈើឲ្យមានភាពស្រស់បំព្រង។ ទីសាធារណៈ • ហាមចោលសំរាម និងកាកសំណល់តាមទីសាធារណៈ • អប់រំប្រជាពលរដ្ឋឲ្យយល់ដឹងពីបរិស្ថាន(អនាម័យខ្លួនប្រាណ ផ្ទះ ...

មានអត្តប្រយោជន៏ដល់មនុស្សដូចតទៅនេះ៖ • ស្គាល់សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួន និងរបស់អ្នកដទៃ។ • ស្គាល់តម្លៃសិទ្ធិសេរីភាព សមត្ថភាពសមភាពជាមូលដ្ឋានរបស់មនុស្ស។

ខ្យល់ ទឹក ទឹកកក ពន្លឺព្រះអាទិត្យ និងទំនាញបណ្តាលអោយសិលាពុកផុយទៅជាបំណែកតូចៗ។ បំណែកសិលា ឬកម្ទេចកំណត្រូវបានដឹកជញ្ជួនពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀតតាមដំណើរនៃសំណឹក។ ចុងបញ្ចប់ កម្ទេចកំណទាំងឡាយបានចាក់បង្ករទៅជាស្រទាប់ ហើយបង្ខាំភ្ជាប់គ្នាបានជាសិលាកម្ទេចកំណ។

បានជាកុមារខ្លះដល់អាយុកំណត់ហើយមិនបានចូលរៀនព្រោះ ៖ ក. កត្តាផ្ទាល់ខ្លួន • ចូលចិត្តដើរលេងសប្បាយ ភ្លើតភ្លើនក្រៅសាលា • សេពគប់មិត្តភក្រ្ត មិនល្អ ដែលមានចូលសាលា • គ្មានចិត្តចង់រៀន • គិតថាការសិក្សាជារឿងមួយដែលពិបាក ហើយមិនសំខាន់ (មិនយល់ពីតម្លៃនៃការសិក្សា) • ជាក្មេងទំនើង • ជាក្មេងអនាថា គ្មានទីពឹង • គ្មានគោលដៅនៃជីវិត • ជាក្មេងអស់សសង្ឃឹមក្នុងជីវិត មានវិបត្តិផ្លូវចិត្ត រៀនមិនចូល • មានជំងឺប្រចាំកាយ ខួរក្បាលមិនល្អ ឬខួរក្បាលឆ្អែត ។ ខ. ...