ក.សិស្សប្រុសត្រូវតែជ្រើសរើសធ្វើជាប្រធានថ្នាក់ ពីព្រោះសិស្សស្រីពុំមានសមត្ថភាពធ្វើជាប្រធានថ្នាក់ទេ ។ ខ.កូនស្រីមិនអនុញ្ញាតឲ្យធ្វើដំណើរទៅរៀនឆ្ងាយពីឪពុកម្ដាយឬគ្រួសារទេ ។

សារៈសំខាន់នៃផ្នត់គំនិតសង្គមទាក់ទងទៅនឹងយេនឌ័រ គឹ ៖

បានជាយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ទៅលើផ្នត់គំនិតសង្គមទាក់ទងទៅនឹងយេនឌ័រ ពីព្រោះយើងចង់បាននូវភាពស្មើគ្នា មានការយកចិត្តទុកដាក់ដូចគ្នា មានការទទួលខុសត្រូវ និងមានសមភាព ព្រមទាំងលុបបំបាត់ការរើសអើងលើភេទផងដែរ ។

ការកែប្រែផ្នត់គំនិតទាក់ទងនឹងយេនឌ័របានជះឥទ្ធិពល សម្រាប់ការរស់នៅប្រចាំថ្ងៃដូចជា ៖

បានជាបុគ្គល គ្រួសារ និង សហគមន៍ត្រូវធ្វើការកែប្រែឥរិយាបថផ្នត់គំនិតទាក់ទងនឹងយេនឌ័រពីព្រោះ ៖

គ្រួសារ សង្គមត្រូវកែប្រែឥរិយាបថនិងផ្នត់គំនិត ដែលទាក់ទងនឹងយេនឌ័រតាមរយ:ការជំរុញនិងផ្តល់ឱកាសឱ្យក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស ស្រ្តីនិងបុរសទទួលបានឱកាសស្មើរគ្នាក្នុងការអប់រំ ការថែទាំ ទំនុកបម្រុង កិច្ចការពារ និងសេវាផ្សេងៗ និងលើកកម្ពស់ដល់ភាពអង់អាចដល់ស្ត្រីដើម្បីឱ្យពួកគេមានសមត្ថភាព …

ផ្នត់គំនិតដែលធ្វើឲ្យប៉ះពាល់ទៅនឹងយេនឌ័រ ដូចជា គ្រួសារខ្លះបានផ្តល់ឱកាសដល់កូនប្រុសឱ្យទទួលបានការអប់រំរៀនសូត្របានជ្រៅជ្រះ បំប៉នចំណអាហារដល់កូនប្រុសច្រើនជាងកូនស្រីកូន…

ទោះបីជាមានការយកចិត្តទុកដាក់និងគិតគូរពីបញ្ហា យេនឌ័រយ៉ាងណាក៍ដោយផ្នត់គំនិតសង្គមទាក់ទងទៅនឹង យេនឌ័រនៅតែមានគឺរាល់កិច្ចការដែលស្រ្ដីបានធ្វើមិនសូវទទួលបានការវាយតម្លៃឲ្យត្រឹមត្រូវពីសង្គមទេដោយសារកិច្ចការទាំងនេះសង្គមបានចាត់ទុកថាជាការងារធម្មតារបស់ស្រ្ដីគឺខុសពីបុរស ។

ដើម្បីកែលម្អឬផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតសង្គមដែលទាក់ទងនឹងយ៉េនឌ័របាន គឺត្រូវការអប់រំ ពេលវេលា ការបង្កើតច្បាប់ និង អនុវត្តច្បាប់ ។

បច្ចុប្បន្ននេះសង្គមមានការកែប្រែផ្នត់គំនិតទៅលើយេនឌ័រដូចជា៖