a) ដាក់ចំណងជើង (ប្រធានបទ) របស់ហេតុការណ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍ b) ប្រាប់ប្រភពនៃហេតុការណ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍ c) ប្រាប់មូលហេតុ e) ប្រាប់ភាពស៊ាំញ៉ាំនៃហេតុការណ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍ g) ប្រាប់ដំណោះស្រាយ i) បញ្ជាក់លទ្ធផល j) បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន

d) ឪពុកជាគ្រូបង្រៀន និងម្តាយជាមេផ្ទះ។

d) ដាវិនជាសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សាសុភមង្គល។

d) កុកដាស់តឿនក្អែក «បងក្អែក! ល្មមឈប់ទៅរកចំណី ឯភូមិអ្នកស្រុកទៀតទៅ ការលួចឆក់គេមិនមែនជា របរល្អសម្រាប់ជីវិតទេខ្លាចក្រែងថ្ងៃណាមួយជួបគ្រោះថ្នាក់។ គួរណាស់តែបងស្វែងរកចំណីតាម សម្មាអាជីវោ ទើបជាការប្រសើរ។»

a) នៅពេលឃើញបងមានគ្រោះអាសន្នបុរសប្អូនបានកន្ត្រាក់ដាវពីទ័ពខ្មោចសត្រូវស្ទុះទៅជួយបងប្រុសហើយបានស្រែកសុំឱ្យ បងប្រុសរត់យករួចខ្លួនសិនដោយទុកឱ្យ ខ្លួនជាអ្នកទប់ទល់ ជាមួយសត្រូវ។