Chemistry

ក. មិនសូវយល់សំណួរ ខ. មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ. កម្ដៅ សំឡេង ពន្លឺ អារម្មណ៍ . . . មិនមែនជារូបធាតុទេ ព្រោះពួកវាគ្មានម៉ាស និងមាឌតាំងក្នុងលំហ ។ ឃ.កម្តៅ សំឡេង ពន្លឹ អារម្មណ៍ . . . មិនមែនជារូបធាតុព្រោះវាគ្មានរាងច្បាស់លាស់។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ចំណែកថ្នាក់ គឺជាការប្រមូលវត្ថុដាក់ជាក្រុមៗ ដោយផ្អែកតាមរូបរាងដូចគ្នា។ ឃ.ចំណែកថ្នាក់ គឺជាការប្រមូលវត្ថុដាក់ជាក្រុមៗ ដោយផ្អែកតាមលក្ខណៈខុសគ្នា។

ក.មិនសូវយល់សំនួរ ខ.មិនយល់សំនួរទាល់តែសោះ គ.ភាពរូបមួយនៅចន្លោះរឹង និងរាវហៅថា ខាប់។ ឃ.ភាពរូបមួយនៅចន្លោះរឹង និងរាវហៅថា សន្ទនីយ។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ខ្យល់គ្មានម៉ាសទេ ។ ឃ.ខ្យល់ជួនកាលមានម៉ាស ហើយជួនកាលគ្មានម៉ាសទេ ។

ការទិញទំនិញ ម៉ាក់របស់លក្ម្សីបានអោយទៅផ្សារដើម្បីទិញគ្រឿងទេសដាក់ ផ្ទះបាយមួយចំនួនដូចជា ទឹកត្រី ទឹកខ្មេះ ទឹកស៊ីអ៊ីវ ប្រេងឆា ទឹកដោះគោស្រស់ ទឹកសុទ្ធ១កេស និងអាល់កុលលាងដៃ។ តើសម្ភារដែលលក្ម្សីបានទិញវាជាប្រភេទអង្គធាតុអ្វីដែរ?

តើប្អូនអាចញែកសម្គាល់របឹង ភាពយឺត ភាពផែ ភាពហូតជាលួស ការចម្លងកម្តៅ ចរន្តអគ្គិសនី ចំណុចរលាយ ឬដង់ស៊ីតេរបស់រូបធាតុបានយ៉ាងដូចម្តេច?

ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំអត្រាកំណើនប្រជាជនលើពិភពលោកកើន ឡើងខ្ពស់ជាលំដាប់។ទន្ទឹមនឹងនោះអគារស្នាក់នៅរោងចក្រ…ក៏ត្រូវ រីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់ប្រជាជន។មានន័យថាបរិមាណធាតុពុលនិងការបំផ្លាញធនធានធម្មជាតិ មានកម្រិតកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងៗបណ្តាលឲ្យប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។

ក. មិនសូវយល់សំណួរ ខ. មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ. បើយើងផ្ទេរទឹក100 cm³ ពីកែវក្រិតមួយចូលទៅកែវក្រិតមួយទៀត យើងពិនិត្យឃើញថាមាឌទឹកប្រែប្រួលច្រើនជាងមុន ។ ឃ. បើយើងផ្ទេរទឹក100 cm³ ពីកែវក្រិតមួយចូលទៅកែវក្រិតមួយទៀត យើងពិនិត្យឃើញថាមាឌទឹកប្រែប្រួលតិចជាងមុន ។ ង. បើយើងផ្ទេរទឹក100cm^3 ពីកែវក្រិតមួយចូលទៅកែវក្រិត មួយទៀត យើងពិនិត្យឃើញថា វានៅតែមានមាឌ 100cm^3 ...

ជាធម្មតាគេយកដុំទឹកកកមកដាក់ឱ្យត្រូវខ្យល់ត្រូវក្ដៅ គេសង្កេតឃើញដុំទឹកកកនោះរលាយទៅជាទឹក។ ប៉ុន្ដែដុំទឹកកកស្ងួតនៅពេលដែលគេយកវាមកដាក់ឱ្យត្រូវក្ដៅត្រូវខ្យល់ដូចគ្នា បែរជាយើងសង្កេតឃើញដុំទឹកកកប្រែទៅជាបាត់អស់រលីងដោយគ្មានបន្សល់នូវតំណក់ទឹក។ ហេតុអ្វីបានជាដុំទឹកកកស្ងួតនោះបាត់អស់ដោយគ្មានបន្សល់តំណក់ទឹក? លំនាំបែបនេះហៅថាអ្វី?