Chemistry

ក.មិនសូវយល់សំនួរ ខ.មិនយល់សំនួរទាល់តែសោះ គ.វិធីផ្សេងៗទៀត ដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានធ្វើចំណែកថ្នាក់នៃរូបធាតុមាន ធាតុ និងល្បាយ។ ឃ.វិធីផ្សេងៗទៀត ដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានធ្វើចំណែកថ្នាក់នៃរូបធាតុមាន សមាសធាតុ និងល្បាយ។

ដើម្បីទប់ទល់នឹងគ្រោះថ្នាក់ខាងលើនេះ យើងត្រូវអនុវត្តវិធានការដូចតទៅ ៖ ● បន្ថយការប្រើប្រាស់យានយន្តផ្ទាល់ខ្លួន ● បន្ថយការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើ ● កុំប្រើម៉ាស៊ីនត្រជាក់ក្នុងករណីមិនចាំបាច់ ● កាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ផលិតផលដែលមាន សារធាតុក្លរ៉ូភ្លុយអរ៉ូកាបូន (CFCs) ● ប្លែងឧស្ម័នពុលដែលបំភាយពីរោងចក្រ និងយាន-យន្តឱ្យទៅជាឧស្ម័នគ្មានគ្រោះថ្នាក់។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.គេប្រើឧស្ម័នក្លរ៉ូភ្លុយអរ៉ូកាបូន (CFCs) សម្រាប់បន្ថែមក្នុងប្រេងសាំង។ ឃ.គេប្រើឧស្ម័នក្លរ៉ូភ្លុយអរ៉ូកាបូន (CFCs) សម្រាប់ជាសារធាតុបន្ថែមកក្នុងទឺកអប់។

ក. ចំហេះប្រេងឥន្ធន:ក្នុងរោងចក្រ ខ. ក្នុងប្រេងសាំង គ. ក្នុងម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ទូទឹកកក និងបំពង់ស្ព្រៃ ឃ. ចំហេះចេញពីយានយន្តផ្សេងៗ

ក. មិនសូវយល់សំណួរ ខ. មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ. គេប្រើប្រាស់រូបធាតុតម្រូវតាមលក្ខណៈរបស់វា ។ ឃ. គេប្រើប្រាស់រូបធាតុតម្រូវតាមពណ៌របស់វា ។ ង.គេប្រើប្រាស់រូបធាតុតម្រូវតាមរូបរាងរបស់វា ។

ចូរប្អូនរកឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញពីលំនាំរំពុះដែលប្អូនជួបប្រទះក្នុងជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់ប្អូនឲ្យបានយ៉ាងតិចមួយ។

ក្នុងសម័យទំនើបគេនិយមប្រើសម្ភារៈដែលមានភាពងាយស្រួលនិងទាន់សម័យហើយសម្ភារៈទាំងនោះប្រើប្រាស់ថាមពលអគ្គិសនី។ តើប្អូនគួរជ្រើសរើសទិញសម្ភារៈអ្វីខ្លះយកមកប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃប្រសិនបើផ្ទះរបស់ប្អូនមានប្រភពផ្តល់ថាមពលអគ្គិសនី? ចូរលើកឧទាហរណ៍សម្ភារៈអោយបាន៥មុខ។

ក. មិនសូវយល់សំណួរ ក. មិនសូវយល់សំណួរ ខ. មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ. សន្និដ្ឋាន : វត្ថុរាវ រីកមាឌ កាលណាចុះត្រជាក់ ហើយរួមមាឌ កាលណាត្រូវកម្តៅ ។ ឃ. សន្និដ្ឋាន : វត្ថុរាវ រីកមាឌ កាលណាត្រូវកម្តៅ ...

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ក្រាមអ៊ីយ៉ូត ពេលដុតបានប្លែងទៅជា រាវ ហើយចំហាយនោះមាន ពណ៌ស ។ ឃ.ក្រាមអ៊ីយ៉ូត ពេលដុតបានប្លែងទៅជា អង្គធាតុរឹង ហើយចំហាយនោះមាន ពណ៌ប្រាក់ ។