Chemistry

បង្ហាញសិស្សពីវត្តមានរបស់ខ្យល់ ដោយញាត់ក្រដាសមួយសន្លឹកចូលបាតកែវថ្លាវែង រួចផ្កាប់ចុះចូលក្នុងទឹកឳ្យលិចកែវ។បន្ទាប់ពី១នាទីក្រោយលើកកែវមកវិញនិងឳ្យសិស្សពិនិត្យមើលក្រដាសក្នុងកែវ តើមានសើមឬទេ? ហេតុអ្វីទើបក្រដាសមិនសើម?

អាទិត្យជាថ្ងៃសម្រាក នារីបានទៅផ្សារទិញសម្ភារៈដូចក្នុងរូបខាងក្រោមដាក់ក្នុងបន្ទប់ទឹក ដោយនាងដឹងថាផលិតផលនេះស្រាល គ្មានកំណូត ឬមិនពុកផុយ ជាផលិតផលបានពីកាកសំណល់ប្រេងកាត ងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតវត្ថុដែលមានរូបរាងផ្សេងៗ។ ចូរប្រាប់ពីឈ្មោះវត្ថុធាតុដើមដែលផលិតសម្ភារៈទាំង២នេះ។ ក.ផ្លាស្ទិច ខ.កែវ គ.សេរ៉ាមិច ឃ.លោហៈ

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ក្នុងការរក្សាកម្ដៅក្នុងបរិយាកាសនិងបង្កលក្ខណៈងាយស្រួលដល់ការលូតលាស់របស់រុក្ខជាតិ និងសត្វឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ ត្រូវស្ថិតក្នុងបរិមាណតិចតួចបំផុត។ ឃ.ក្នុងការរក្សាកម្ដៅក្នុងបរិយាកាសនិងបង្កលក្ខណៈងាយស្រួលដល់ការលូតលាស់របស់រុក្ខជាតិ និងសត្វឧស្ម័នផ្ទះកញ្ចក់ ត្រូវស្ថិតក្នុងបរិមាណច្រើន។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.មូលហេតុទាំងអស់ខាងលើនេះ បណ្តាលឱ្យស្រទាប់អូសូនស្ដើង ធ្វើឱ្យបរិយាកាសផែនដីប្រែប្រួល។ ឃ.មូលហេតុទាំងអស់ខាងលើនេះ បណ្តាលឱ្យស្រទាប់អូសូនស្ដើង ហើយទទួលគ្រោះថ្នាក់ដោយពន្លឺព្រះអាទិត្យ។

ពិសីដឹងថាទឹកសុទ្ធរាវប្រែទៅជារឹងដោយសារមានកំណកកើតឡើង។ តើដំណើរកំណករបស់រូបធាតុកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?

ស្រីពៅបានទៅផ្សារទិញទឹកកកពីរគីឡូក្រាម មួយសន្ទុះក្រោយមកនៅពេលដែលនាងត្រឡប់មកដល់ផ្ទះវិញ នាងសង្កេតឃើញថា ដុំទឹកកកខ្លះប្រែទៅជាទឹក។ ហេតុអ្វីបានជាដុំទឹកកកនោះប្រែទៅជាទឹក?