Chemistry

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.គេប្រើឧស្ម័នក្លរ៉ូភ្លុយអរ៉ូកាបូន (CFCs) សម្រាប់បន្ថែមក្នុងប្រេងសាំង។ ឃ.គេប្រើឧស្ម័នក្លរ៉ូភ្លុយអរ៉ូកាបូន (CFCs) សម្រាប់ជាសារធាតុបន្ថែមកក្នុងទឺកអប់។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ចំណុចរំពុះរបស់រូបធាតុពេជ្រ គឺ 100 ⁰C ។ ឃ.ចំណុចរំពុះរបស់រូបធាតុពេជ្រ គឺ 2890⁰C ។

ចំហាយទឹកភាយចេញពីទំនប់ស្រែអំបិលរបស់កសិករទៅក្នុងបរិយាកាសអស់ លំនាំនេះជាលំនាំរំហួត។ តើលំនាំរំហួតកើតមានឡើងដូចម្ដេច?

ក.មិនសូវយល់សំនួរ ខ.មិនយល់សំនួរទាល់តែសោះ គ.ភាពចម្លដងអគ្គិសនី មានន័យថាជាសមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចហូតជាលួស ឬជាសរសៃបាន។ ឧទាហរណ៍ ៖ ទង់ដែង មាស ប្រាក់…។ ឃ.ភាពចម្លដងអគ្គិសនី មានន័យថាជាសមត្ថភាពនៃវត្ថុមួយដែលអាចឱ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់វាបាន។ឧទាហរណ៍ ៖ ដៃរបស់ខ្ទះឆា ត្រូវបានស្រោបដោយប្លាស្ទិច ដែលមិនអាចឱ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់មកប៉ះដៃរបស់យើងបាន។ ដៃខ្ទះឆា ឬក៏តួរបស់ខ្ទះឆា ធ្វើឡើងពីលោហៈអាលុយមីញ៉ូម ដែលអាចចម្លងកម្ដៅបានល្អ។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ដើម្បីចៀសវាងដកដង្ហើមដោយខ្យល់ពុល យើងមិនត្រូវរស់នៅក្នុងទីក្រុង ។ ឃ.ដើម្បីចៀសវាងដកដង្ហើមដោយខ្យល់ពុល យើងត្រូវនៅក្នុងផ្ទះ។

ក្នុងការធ្វើចំណែកថ្នាក់ យើងត្រូវអនុវត្តតាមគោលការណ៍…

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ប្រភពនៃការបំភាយឧស្ម័នកាបូនឌីអុកស៊ីតទៅក្នុងបរិយាកាស មាន ចំហេះឥន្ធនៈ ថ្នាំសម្លាប់សត្វល្អិត ការប្រើសម្ភារៈអគ្គិសនី …។ ឃ.ប្រភពនៃការបំភាយឧស្ម័នកាបូនឌីអុកស៊ីតទៅក្នុងបរិយាកាស មាន កំណកដង្ហើម ដុតសម្រាប ទឹកអប់ ប្រើម៉ាស៊ីតត្រជាក់ ទូរទឹកកក…។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ចំណុចកំណក គឺជាសីតុណ្ហភាពនៅពេលដែលវត្ថុរឹងប្លែងពីរាវទៅរឹង។ ឃ.ចំណុចកំណក គឺជាលំនាំដែលភាពរាវប្លែងទៅជារឹង។

ដារ៉ាទៅសាលារៀនដោយសម្លៀកបំពាក់រៀបរយល្អមានភ្លីស្រួចមុតខុសពីសិស្សដទៃដោយគាត់តែងតែអ៊ុតខោអាវមុនស្លៀកទៅសាលារៀនដោយប្រើឆ្នាំងអ៊ុតអគ្គិសនី។ តើដារ៉ាត្រូវធ្វើដូចម្ដេចដើម្បីអោយឆ្នាំងអ៊ុតមានកម្ដៅនៅពេលអ៊ុត?

មនុស្សយើងរស់នៅលើបរិស្ថាន បើមនុស្សយើងបានធ្វើអ្វីមួយ ទៅលើបរិស្ថានគឺបរិស្ថាននឹងជះផលត្រឡប់ឲ្យយើងវិញតាមរយ: ទង្វើរបស់យើង។