Chemistry

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.សារធាតុទាំងនោះហៅថា សារធាតុគីមី។ ឃ.សារធាតុទាំងនោះហៅថា ឧស្ម័ន។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ឧស្ម័នកាបូនម៉ូណូអុកស៊ីត និង ក្លរ៉ូភ្លុយអរ៉ូកាបូន (CFCs) មាននាទីរក្សា និងរារាំងកម្ដៅក្នុងបរិយាកាសមិនឱ្យភាយចេញពីផែនដី។ ឃ.ឧស្ម័នកាបូនឌីអុកស៊ីត និងអូសូន មាននាទីរក្សា និងរារាំងកម្ដៅក្នុងបរិយាកាសមិនឱ្យភាយចេញពីផែនដី។

អ្នកលក់បានបង្ហាញស្លាបព្រាធ្វើពីអាលុយមីញ៉ូម និងស្លាបព្រាដែលធ្វើពីឈើដាក់នៅក្បែរគ្នា ហើយឱ្យអ្នកទិញជ្រើសរើស។ តែស្លាបព្រាដែលធ្វើពីអាលុយមីញ៉ូម មានម៉ាស់៨g/១cm3 ចំណែកស្លាបព្រាធ្វើពីឈើ មានម៉ាស់២g/១cm3។ ចូរប្អូនប្រៀបធៀបដង់ស៊ីតេស្លាបព្រាទាំងពីរប្រភេទនេះដោយ គូសសញ្ញា√ក្នុងខាងមុខចម្លើយត្រឹមត្រូវជាងគេតែមួយគត់។ ក.ដង់ស៊ីតេស្លាបព្រា អាលុយមីញ៉ូមធំជាង ដង់ស៊ីតេស្លាបព្រាឈើ ខ.ដង់ស៊ីតេស្លាព្រាឈើស្មើនឹងដង់ស៊ីតេស្លាបព្រាអាលុយមីញ៉ូម គ.ដង់ស៊ីតេស្លាបព្រាឈើ ធំជាង ដង់ស៊ីតេស្លាបព្រាអាលុយមីញ៉ូម ឃ.ដង់ស៊ីតេស្លាបព្រា អាលុយមីញ៉ូមតូចជាង ដង់ស៊ីតេស្លាបព្រាឈើ

ចូរប្អូនរកឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញពីលំនាំរំហួតដែលប្អូនជួបប្រទះក្នុងជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់ប្អូនឲ្យបានយ៉ាងតិចមួយ។

តើខ្យល់បង្កឡើងពីអ្វីខ្លះ?

ក. មិនសូវយល់សំណួរ ខ. មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ. វត្ថុរឹងនឹងខូចទ្រង់ទ្រាយ កាលណាវារងកម្លាំងផ្សេងៗ ។ ឃ. វត្ថុរឹងនឹងខូចទ្រង់ទ្រាយ ព្រោះវាមិនរឹងម៉ាំ។ ង.វត្ថុរឹងមិនខូចទ្រង់ទ្រាយទេ ព្រោះវារឹងម៉ាំ ។

ក.មិនសូវយល់សំនួរ ខ.មិនយល់សំនួរទាល់តែសោះ គ.ការចំណែកថ្នាក់រូបធាតុ អាចប្រព្រឹត្តបានល្អផ្អែកលើសមត្ថភាពសង្កេតរូបធាតុ ឃ.ការចំណែកថ្នាក់រូបធាតុ អាចប្រព្រឹត្តបានល្អផ្អែកលើការស្គាល់លក្ខណៈរូបនៃរូបធាតុ

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ពេលសីតុណ្ហភាពកាន់តែឡើងខ្លាំង ភាគល្អិតបង្ករបស់វាទទួលថាមពល និងញ័រយ៉ាងខ្លាំង។ ឃ.ពេលសីតុណ្ហភាពកាន់តែកើនខ្លាំងឡើង ភាគល្អិតបង្ករូបធាតុអាចរក្សានូវស្ថានភាពដើមបាន។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ពេលត្រូវកម្តៅសារធាតុខ្លះអាចប្លែងពីរឹងទៅឧស្ម័នដោយមិនឆ្លងកាត់ការរលាយបំលែងមានឈ្មោះថាកំណក។ ឃ.ពេលត្រូវកម្តៅសារធាតុខ្លះអាចប្លែងពីរឹងទៅឧស្ម័នដោយមិនឆ្លងកាត់ការរលាយបំលែងមានឈ្មោះថារំហួត។