Chemistry

ប្រធាន៖អ្នកគ្រូធីតាបានទិញសម្ភារ:លេងមួយចំនួនទៅអោយសាលាមតេយ្យសហគមន៍ក្បែរផ្ទះ។សម្ភារ:ទាំងនោះមានដូចជា ខ្មៅដៃកូនឃ្លី កូនឡាន រូបសត្វចម្រុះ។ តើសម្ភារ:មួយណាតាងអោយគម្រូអាតូម? ក. រូបកូនឡាន ខ. រូបខ្មៅដៃ គ. រូបឃ្លី ឃ.រូបសត្វទាំង១២

ក.មិនសូវយល់សំនួរ ខ.មិនយល់សំនួរទាល់តែសោះ គ.ដង់ស៊ីតេរបស់វត្ថុមួយ គឺជាផលធៀបរវាងមាឌ និងម៉ាសរបស់វត្ថុនោះ។ ឃ.ដង់ស៊ីតេរបស់វត្ថុមួយ គឺជាផលគុណរវាងម៉ាស និងមាឌរបស់វត្ថុនោះ។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ចំណុចរំពុះ គឺជាសីតុណ្ហភាពនៅពេលដែលវត្ថុរាវក្លាយជារឹង។ ឃ.ចំណុចរំពុះ គឺជាលំនាំដែលភាពរាវប្លែងទៅជាឧស្ម័ន។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.ជញ្ជាំងកញ្ចក់មាននាទីជួយអោយរុក្ខជាតិអាចលូតលាស់បាន ។ ឃ.ជញ្ជាំងកញ្ចក់មាននាទីផ្តល់ពន្លឺនិងកម្តៅ ។

ក.មិនសូវយល់សំណួរ ខ.មិនយល់សំណួរទាល់តែសោះ គ.នៅពេលកំណញើសកើនឡើង ថាមពលកម្ដៅត្រូវបាន ស្រូបដោយទឹក។ ឃ.នៅពេលកំណញើសកើនឡើង ថាមពលកម្ដៅត្រូវបាន ស្រូបពីមជ្ឈដ្ឋានខាងក្រៅ។

ពូសេងបានប្រមូលផលស្រូវច្រើននៅរដូវវស្សាឆ្នាំនេះ។ ដោយពុំមានពន្លឺថ្ងៃសម្រាប់ហាលមិនគ្រប់គ្រាន់ តើគាត់ត្រូវធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសំងួតស្រូវទាំងនោះ?

ការគូសរូបភាពកាលពីថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ័មុនសិស្សថ្នាក់ទី៧(ឃ)នៃសាលាអនុវិទ្យាល័យ ហ៊ុន សែន ត្បែងមានជ័យបានណាត់គ្នាដើម្បីគូសរូបភាពតុបតែងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ។ តើប្អូនៗត្រូវត្រៀមនូវសម្ភារៈអ្វីខ្លះសម្រាប់គូសរូប?

ចូរប្អូនឲ្យនិយមន័យ ព្រមទាំងលើកឧទាហរណ៍មកបញ្ជាក់។

បង្ហាញសិស្សពីវត្តមានរបស់ខ្យល់ ដោយញាត់ក្រដាសមួយសន្លឹកចូលបាតកែវថ្លាវែង រួចផ្កាប់ចុះចូលក្នុងទឹកឳ្យលិចកែវ។បន្ទាប់ពី១នាទីក្រោយលើកកែវមកវិញនិងឳ្យសិស្សពិនិត្យមើលក្រដាសក្នុងកែវ តើមានសើមឬទេ? ហេតុអ្វីទើបក្រដាសមិនសើម?