Sign Up Now! Unlimited Questions and Answers Here.
Find out unlimited questions & Answers, here is your right place.
Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link and will create a new password via email.
Please briefly explain why you feel this question should be reported.
Please briefly explain why you feel this answer should be reported.
Please briefly explain why you feel this user should be reported.
តើទម្រង់សំណេររបស់អត្ថបទល្ខោន និងទម្រង់សំណេររបស់អត្ថបទរឿងដូចគ្នាឬទេ?
ទម្រង់សំណេររបស់អត្ថបទល្ខោន និទម្រង់សំណេររបស់អត្ថបទរឿងមិនដូចដូចគ្នា។
ទម្រង់សំណេររបស់អត្ថបទល្ខោន និទម្រង់សំណេររបស់អត្ថបទរឿងមិនដូចដូចគ្នា។
See lessតើខ្មែរមានល្ខោនប៉ុន្មានប្រភេទ? អ្វីខ្លះ?
ខ្មែរយើងមានល្ខោនច្រើនប្រភេទដូចជា ល្ខោនបាសាក់ ល្ខោនយីកេ ល្ខោនមហោរី ល្ខោននិយាយ ល្ខោនខោល ល្ខោនអាប៉េ ល្ខោនស្រមោល…។
ខ្មែរយើងមានល្ខោនច្រើនប្រភេទដូចជា ល្ខោនបាសាក់ ល្ខោនយីកេ ល្ខោនមហោរី ល្ខោននិយាយ ល្ខោនខោល ល្ខោនអាប៉េ ល្ខោនស្រមោល…។
See lessអត្ថបទល្ខោន គឺជាអ្វី?
អត្ថបទល្ខោន គឺជាអត្ថបទអក្សរសិល្ប៍មួយ ប្រភេទដែលអ្នកនិពន្ធចងក្រងឡើងសម្រាប់យក ទៅសម្តែងជាសិល្បៈល្ខោន។ អត្ថបទល្ខោន ស្រដៀងគ្នានឹងអត្ថបទរឿងដែរ គឺមានធាតុ សំខាន់ៗដូចជា ចំណោទបញ្ហា តួអង្គ កាល អាកាស និងមូលន័យ។
អត្ថបទល្ខោន គឺជាអត្ថបទអក្សរសិល្ប៍មួយ
See lessប្រភេទដែលអ្នកនិពន្ធចងក្រងឡើងសម្រាប់យក
ទៅសម្តែងជាសិល្បៈល្ខោន។ អត្ថបទល្ខោន
ស្រដៀងគ្នានឹងអត្ថបទរឿងដែរ គឺមានធាតុ
សំខាន់ៗដូចជា ចំណោទបញ្ហា តួអង្គ កាល
អាកាស និងមូលន័យ។
មុនតែងកំណាព្យ តើប្អូនត្រូវអនុវត្តតាមសេចក្តីណែនាំដូចម្តេចខ្លះ?
មុនតែងកំណាព្យត្រូវអនុវត្តតាមសេចក្តីណែនាំដូចខាងក្រោម៖ ក.កំណត់ខ្លឹមសារសំខាន់ៗដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ ខ.កំណត់គំនិតសំខាន់ៗដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនិងអនុវតវត្តតាមក្បួនតែងកាព្យដូចជារង្វាស់កាព្យ ចំណាប់ចួន។ គ.សរសេរតាមលំដាប់លំដោយគំនិតនិងស្របតាមប្រធានបទ។ ឃ.ប្រើប្រាស់សញ្ញាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ង.ចៀសវាងកRead more
មុនតែងកំណាព្យត្រូវអនុវត្តតាមសេចក្តីណែនាំដូចខាងក្រោម៖
See lessក.កំណត់ខ្លឹមសារសំខាន់ៗដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ
ខ.កំណត់គំនិតសំខាន់ៗដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនិងអនុវតវត្តតាមក្បួនតែងកាព្យដូចជារង្វាស់កាព្យ ចំណាប់ចួន។
គ.សរសេរតាមលំដាប់លំដោយគំនិតនិងស្របតាមប្រធានបទ។
ឃ.ប្រើប្រាស់សញ្ញាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ង.ចៀសវាងកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ។
ច.កែលំអសំណៅព្រាងដោយផ្ចិតផ្ចង់និងសរសេរសម្រេចឱ្យបានស្អាតល្អ។
តើគេសូត្រឬប្រើបទពំនោលសម្រាប់រៀបរាប់ពីអ្វី?
គេសូត្រឬប្រើបទពំនោលសម្រាប់រៀបរាប់ពីកំហឹង ការគំរាមកំហែង មហិទ្ធិឫទ្ធិរបស់អ្នកមានអំណាច ឬការអង្វរ ភ័យខ្លាចរបស់អ្នកទន់ខ្សោយ ជម្លោះ ចម្បាំង។
គេសូត្រឬប្រើបទពំនោលសម្រាប់រៀបរាប់ពីកំហឹង ការគំរាមកំហែង មហិទ្ធិឫទ្ធិរបស់អ្នកមានអំណាច ឬការអង្វរ ភ័យខ្លាចរបស់អ្នកទន់ខ្សោយ ជម្លោះ ចម្បាំង។
See lessតើបទពំនោលមានចង្វាក់សូត្រដូចម្តេច?
បទពំនោលត្រូវសូត្រដោយទម្លាក់សំឡេងលើព្យាង្គទី២ និងព្យាង្គទី៤គ្រប់ឃ្លា។
បទពំនោលត្រូវសូត្រដោយទម្លាក់សំឡេងលើព្យាង្គទី២ និងព្យាង្គទី៤គ្រប់ឃ្លា។
See lessតើបទពំនោលមានរង្វាស់កាព្យដូចម្តេច? ចំណាប់ចួនដូចម្តេច?
បទពំនោលមាន៖ ក.រង្វាស់កាព្យៈ ក្នុង១វគ្គមាន៣ឃ្លា ក្នុងឃ្លាទី១ និងទី៣មាន៦ព្យាង្គ និងឃ្លាទី២ មាន៤ព្យាង្គ។ ខ.ចំណាប់ចួនៈ -ចួនក្នុងវគ្គៈ ព្យាង្គទី៦ នៃឃ្លាទី១ ចួននឹងព្យាង្គទី៤ នៃឃ្លាទី២។ -ចួនឆ្លងវគ្គៈ ព្យាង្គទី៦ នៃឃ្លាទី៣ វគ្គទី១ ចួននឹងព្យាង្គទី៦ នៃឃ្លាទី១ក្នុងវគ្គទី២ ចួននឹងព្យាង្គទី៤ ឃ្លទី២ វគ្គទី២។
បទពំនោលមាន៖
See lessក.រង្វាស់កាព្យៈ
ក្នុង១វគ្គមាន៣ឃ្លា ក្នុងឃ្លាទី១ និងទី៣មាន៦ព្យាង្គ និងឃ្លាទី២ មាន៤ព្យាង្គ។
ខ.ចំណាប់ចួនៈ
-ចួនក្នុងវគ្គៈ
ព្យាង្គទី៦ នៃឃ្លាទី១ ចួននឹងព្យាង្គទី៤ នៃឃ្លាទី២។
-ចួនឆ្លងវគ្គៈ
ព្យាង្គទី៦ នៃឃ្លាទី៣ វគ្គទី១ ចួននឹងព្យាង្គទី៦ នៃឃ្លាទី១ក្នុងវគ្គទី២ ចួននឹងព្យាង្គទី៤ ឃ្លទី២ វគ្គទី២។
តើបទពំនោលមានកំណើតតាំងពីពេលណា?
បទពំនោលមានកំណើតតាំងពីសម័យអង្គរ។
បទពំនោលមានកំណើតតាំងពីសម័យអង្គរ។
See lessតើកំណាព្យមានតម្លៃអប់រំដូចម្តេច?
កំណាព្យមានតម្លៃអប់រំដូចជា៖ - មើលឃើញពីតម្លៃចំណេះដឹង។ - ខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រទាន់ខ្លួននៅក្មេង។ - ចេះយកចំណេះរបស់ខ្លួនទៅបម្រើការនិងរកស៊ី - មើលឃើញពីគ្រោះថ្នាក់នៃភាពល្ងង់ខ្លៅ។ - កុំឱ្យប្រមាថមើលងាយឪពុកម្តាយ គ្រូនោះទេវតា និងជួយថែរក្សាឱ្យបានសេចក្តីសុខចម្រើន។ - ត្រូវជឿលើបុណ្យ លើបាប(ធ្វើល្អបានល្អ ធ្វើអាក្រក់Read more
កំណាព្យមានតម្លៃអប់រំដូចជា៖
See less– មើលឃើញពីតម្លៃចំណេះដឹង។
– ខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រទាន់ខ្លួននៅក្មេង។
– ចេះយកចំណេះរបស់ខ្លួនទៅបម្រើការនិងរកស៊ី
– មើលឃើញពីគ្រោះថ្នាក់នៃភាពល្ងង់ខ្លៅ។
– កុំឱ្យប្រមាថមើលងាយឪពុកម្តាយ គ្រូនោះទេវតា និងជួយថែរក្សាឱ្យបានសេចក្តីសុខចម្រើន។
– ត្រូវជឿលើបុណ្យ លើបាប(ធ្វើល្អបានល្អ ធ្វើអាក្រក់បានអាក្រក់)។
សិក្សាពាក្យគន្លឹះ អសោចិ៍ ស្មៀន ប្រាជ្ញា អសារ មោហា ប្រណិប័តន៍ ប្រមាថ អភិរូហ៍
សិក្សាពាក្យគន្លឹះ • អសោចិ៍ (គុ)=ដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនល្អ។ • ស្មៀន (ន)=អ្នកកត់ត្រា លេខា។ • ប្រាជ្ញា (ន)=ការយល់ច្បាស់ពីអ្វីមួយ។ • អសារ (គុ)=ដែលខាតបង់ឥតប្រយោជន៍។ • មោហា (គុ)=ដែលវង្វេង។ • ប្រណិប័តន៍ (ន)=ការគោរពឱនលំទោន។ • ប្រមាថ (កិ)=មើលងាយ។ • អភិរូហ៍ (គុ)=ការលូតលាស់ចម្រើន សេចក្តីចម្រុងចម្រើន។
សិក្សាពាក្យគន្លឹះ
See less• អសោចិ៍ (គុ)=ដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនល្អ។
• ស្មៀន (ន)=អ្នកកត់ត្រា លេខា។
• ប្រាជ្ញា (ន)=ការយល់ច្បាស់ពីអ្វីមួយ។
• អសារ (គុ)=ដែលខាតបង់ឥតប្រយោជន៍។
• មោហា (គុ)=ដែលវង្វេង។
• ប្រណិប័តន៍ (ន)=ការគោរពឱនលំទោន។
• ប្រមាថ (កិ)=មើលងាយ។
• អភិរូហ៍ (គុ)=ការលូតលាស់ចម្រើន សេចក្តីចម្រុងចម្រើន។