a) ហេតុការណ៍នេះដកស្រង់ចេញពីរឿងឃ្លាំងមឿងកើនទ័ព។ b) ហេតុការណ៍នេះដកស្រង់ចេញពីរឿងការបូជាជីវិតដើម្បីបុព្វហេតុជាតិ។ c) ហេតុការណ៍នេះដកស្រង់ចេញពីរឿងអ្នកតាឃ្លាំងមឿង។ d) ហេតុការណ៍នេះដកស្រង់ចេញពីរឿងដើមកំណើតអ្នតាឃ្លាំមឿង

a) អត្ថបទនេះនិយាយពីការបូជាជីវិតដើម្បីទៅកេណ្ឌទ័ពវៀតណាមរបស់សេនាមឿង ម្បីបុព្វហេតុជាតិមាតុភូមិ។ b) អត្ថបទនេះនិយាយពីការបូជាជីវិតដើម្បីទៅកេណ្ឌទ័ពខ្មោចរបស់សេនាមឿង។ c) អត្ថបទនេះនិយាយពីការបូជាជីវិតដើចរបស់សេនាមឿងទៅកេណ្ឌទ័ព។ d) អត្ថបទនេះនិយាយពីការបូជាជីវិតដើម្បីទៅកេណ្ឌទ័ពខ្មោចរបស់សេនាមឿង ដើម្បីបុព្វហេតុជាតិមាតុភូមិ។

a) ដាក់ចំណងជើង (ប្រធានបទ) របស់ហេតុការណ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍ b) ប្រាប់ប្រភពនៃហេតុការណ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍ c) ប្រាប់មូលហេតុ d) បញ្ចូលមូលហេតុផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសរសេរ e) ប្រាប់ភាពស៊ាំញ៉ាំនៃហេតុការណ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍ f) ប្រាប់ពីរឿងដែលស្រដៀងគ្នាបន្ថែម g) ប្រាប់ដំណោះស្រាយ h) កែប្រែសាច់រឿង i) បញ្ជាក់លទ្ធផល j) បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន

a) ដារិនមានបងប្អូន៣នាក់។ គេជាកូនទី២។ b) ដារិនមានបងប្អូន៣នាក់។ គេជាកូនទី៣។ c) ដារិនមានបងប្អូន២នាក់។ គេជាកូនទី១។ d) ដារិនមានបងប្អូន២នាក់។ គេជាកូនទី២។

a) ឪពុកជាគ្រូបង្រៀន និងម្តាយជាគ្រូបង្រៀន។ b) ឪពុកជាគ្រូបង្រៀន និងម្តាយជាកសិករ។ c) ឪពុកជាគ្រូបង្រៀន និងម្តាយជាកសិករ។ d) ឪពុកជាគ្រូបង្រៀន និងម្តាយជាមេផ្ទះ។

a) សព្វថ្ងៃគេរស់នៅភូមិប៉ប្រកខាងជើងសង្កាត់កាកាប ខណ្ឌដង្កោ រាជធានីភ្នំពេញ។ b) សព្វថ្ងៃគេរស់នៅភូមិសុភមង្គល សង្កាត់កាកាប ខណ្ឌដង្កោ រាជធានីភ្នំពេញ។ c) សព្វថ្ងៃគេរស់នៅភូមិប៉ប្រក សង្កាត់កាកាប ខណ្ឌកាកាប រាជធានីភ្នំពេញ។ d) សព្វថ្ងៃគេរស់នៅភូមិសុភមង្គល សង្កាដង្កោ ខណ្ឌកាកាប រាជធានីភ្នំពេញ។

a) ដាវិនជាសិស្សមកពីសាកលវិទ្យាល័យសុភមង្គល។ b) ដាវិនជាសិស្សមកពីសាលាវិទ្យាល័យសុភមង្គល។ c) ដាវិនជាសិស្សមកពីសាលាអនុវិទ្យាល័យសុភមង្គល។ d) ដាវិនជាសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សាសុភមង្គល។

a) ក្អែកតបទៅកុកថា៖ «នែបងកុក! ការរកចំណីឬប្រកប របរបែបណានោះ វាជារឿងរបស់យើងម្នាក់ៗទេ មិនទាក់ទងនឹងការរកចំណីរបស់បងទេ!ខ្ញុំមិនទៅដណ្តើមចំណីរបស់បងឯណា? » ។ b) ក្អែកតបទៅកុកថា៖ «ខ្ញុំនិយាយនេះក្នុងនាមអ្នក ជិតខាងគ្នា រាប់អានគ្នា ខ្ញុំក្លាចបងគ្រោះថ្នាក់ » ។ c) ក្អែកតបទៅកុកថា៖ «នេះមកពីបងមិនស្តាប់ខ្ញុំ! បើបងស្តាប់ខ្ញុំ មិនមានរឿងបែបនេះឡើយ » ។ d) ក្អែកតបទៅកុកថា៖«ការនិយាយបែបនេះមិនមែនមានន័យថា ខ្ញុំខ្លាចបងក្អែកឯងដណ្តើមចំណី ឬមុខរបររបស់ខ្ញុំនោះទេ។ » ...

a) កុកដាស់តឿនក្អែក «បងក្អែក!ល្មមឈប់ទៅរកចំណី។» b) កុកដាស់តឿនក្អែក «បងក្អែក! ល្មមឈប់ទៅរកចំណី ឯភូមិអ្នកស្រុកទៀតទៅការលួចឆក់គេមិនមែនជារបរល្អសម្រាប់ជីវិតទេ។» c) កុកដាស់តឿនក្អែក «បងក្អែក! ល្មមឈប់ទៅរកចំណី ឯភូមិអ្នកស្រុកទៀតទៅ ការលួចឆក់គេមិនមែនជា របរល្អសម្រាប់ជីវិតទេខ្លាចក្រែងថ្ងៃណាមួយជួបគ្រោះថ្នាក់។» d) កុកដាស់តឿនក្អែក «បងក្អែក! ល្មមឈប់ទៅរកចំណី ឯភូមិអ្នកស្រុកទៀតទៅ ការលួចឆក់គេមិនមែនជា របរល្អសម្រាប់ជីវិតទេខ្លាចក្រែងថ្ងៃណាមួយជួបគ្រោះថ្នាក់។ គួរណាស់តែបងស្វែងរកចំណីតាម សម្មាអាជីវោ ទើបជាការប្រសើរ។»

a) មានមុខរបរហើរទៅឆ្ងាយៗដើម្បីរកចំណីចិញ្ចឹមជីវិត b) មានមុខរបរហើរជិតៗសំបុកដើម្បីរកចំណីចិញ្ចឹមជីវិត c) មានមុខរបរហើរទៅរកមេសត្វដើម្បីយកចំណី d) មានមុខរបរហើរទៅរកសត្វដទៃដើម្បីរកចំណី