General Knowledge

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ត្រូវមានទំនាក់ទនងជាមួយ ៖ • ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកសិក្សា • ទំនាក់ទំនងជាមួយបុគ្គលិកសិក្សាអប់រំតាមឋានានុក្រម • ទំនាក់ទំនងជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន • ទំនាក់ទំនងជាមួយមាតាបិតា ឬអាណាព្យាបាល ។

អំពីរបៀបគ្រប់គ្រងសំណល់រាវនៅទីក្រុងភ្នំពេញ៖ សំណល់រាវត្រូវបង្ហូរតាមបណ្ដាយលូកប់ក្នុងដី ឬប្រឡាយយកទៅស្តុកទុកក្នុងអាងដែលជាបឹងធម្មជាតិ។ បន្ទាប់មកគេបូមទឹកស្អុយទាំងនោះ ទម្លាក់ទៅក្នុងទន្លេ និងបឹងនានា ដោយមិនបានធ្វើប្រព្រឹត្តកម្មទឹកសំអុយនោះជាមុនទេ។ នៅភ្នំពេញមានបណ្ដាលលូបង្អូរទឹកស្អុយ។ ស្ថានីយ៍បូមទឹក៩កន្លែង និងអាងស្តុកទឹកមួយចំនួនទៀតដែលត្រូវរៀបចំឡើង ដើម្បីរំដោះទឹកចេញពីទីក្រុងកុំឪ្យលិចលង់លំនៅឋានផ្លូវថ្នល់ជាដើម។

នៅថ្ងៃទី១២ខែឧសភា តើលោកឆឺឈីលបានថ្លែងនៅចំពោះមុខសភាពថា ខ្ញុំគ្មានអ្វីជូនប្រជាជនអង់គ្លេសទេគឺមានតែឈាមការតស៊ូទឹកភ្នែកនិងញើសតែប៉ុណ្ណោះដើម្បីយកជ័យជម្លះ ។

របបមាតាធិបតេយ្យ ជារបបដែលឲ្យតម្លៃទៅលើក្នុងការដឹកនាំគ្រួសារក្តី សង្គមទាំងមូលក្តី ។

ដើម្បីអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចវៀតណាម“ ដូយម៉ឺយ “ មានគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានដូចខាងក្រោម ៖ • កំណែទម្រង់រ៉ាឌីកាល់ទៅលើរចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចទាំងស្រុងនិងបើកទ្វារផ្ដល់លទ្ធភាពដល់សហគ្រិនធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ • ទីផ្សារសេដ្ឋកិច្ចដោយឈរលើគោលនៃបក្សកុំមុយនីសជាបក្សដឹកនាំ ដើម្បីថែរក្សាស្ថេរភាពនយោបាយនៅក្នុងសង្គម កសាងទំនាក់ទំនងល្អលើនយោបាយការបរទេសក្នុងឆាកអន្តរជាតិនិងតំបន់ ដើម្បីជំរុញប្រទេសចេញឪ្យផុតពីស្ថានភាពហ៊ុមព័ទ្ធនិងការដាក់ទណ្ឌកម្មសេដ្ឋកិច្ច និងជំរុញប្រទេសឪ្យចេញរួមក្នុងសមាហរណកម្មនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចលើសកលលោក ។

ឥទ្ធិពលបារាំងបានធ្លាក់ចុះខ្លាំងនៅពេលក្រោយសង្រ្គាមលើកទី២ ជាពិសេសបន្ទាប់ពីមានប្រទេសមួយចំនួនធំនៅទ្វីបអាព្រិល និងអាស៊ីបានទាមទារឯករាជ្យបានជោគជ័យ ។

ផូស៊ីល គឺជាសំណល់ ឬស្លាកស្នាមនៃរុក្ខជាតិនិងសត្វដែលកប់ក្នុងសិលាកម្ទេចកំណ។ ផូស៊ីលភាគច្រើនគឺជាសត្វរស់នៅក្នុងបាទសមុទ្រ។ ផូស៊ីលផ្តល់ព័ត៍មានអំពីទម្រង់ជីវិតសម័យដើម និងរបៀបរស់នៅរបស់ពួកវា។

រដ្ឋទាំងអស់មានប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលដាច់ដោយឡែកពីគ្នា រវាងមជ្ឈការ និង វិមជ្ឈការ ក. មជ្ឈការ (អំណាចមជ្ឈិម ឬអំណាចកណ្តាល) ៖ • គ្មាននីតិបុគ្គល (បុគ្គល គឺជាក្រុមមនុស្ស) • រាល់ការសម្រេច បញ្ជាទាំងអស់ចេញពីអំណាចកណ្តាលតែមួយគត់ គឺមនុស្សម្នាក់ដែលធំជាងគេ • មានឋានន្តរស័ក្តិពីធំ ដល់តូច • អង្គភាពមជ្ឈការដែលធំជាងគេ គឺរាជរដ្ឋាភិបាលមាន ៖ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ឩបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ទេសរដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋមន្ត្រី រដ្ឋលេខាធិការ

កត្តាដែលបណ្តាលឲ្យដំណើរវិវត្តិផលិតកសិកម្មមិនទទួលបានជោគជ័យ គឺ • គេមិនអនុញ្ញាតឲ្យធ្វើអាជីវកម្មស្រែសម្ការនៅលើផ្ទៃដីលើសពី ១៥% នៃផ្ទៃដីទាំងអស់ • បញ្ហាបាត់បង់ធនធានទឹកក្នុងការស្រោចស្រពលើដីដាំដំណាំដែលបណ្តាលឲ្យមានការងស់ទឹកពីទន្លេ ព្រែក បឹង • ដីឆាប់ខ្សោះគឺជាតិដោយការប្រើជីគីមី ហើយទីបំផុតដីកសិកម្មទាំងនោះនឹងក្លាយទៅជាទីរហោរស្ថាន និងត្រូវគេបោះបង់ចោល ។