B Morality

a) ទំនាក់ទំនងមិនល្អជាមួយគ្នា ដោយមិនគោរពគ្នា មិនចេះជួយគ្នា b) អាកប្បកិរិយាច្រណែន រិះគន់ និងមិនចេះចែករំលែក c) ភាពមិនចុះសម្រុងជាមួយគ្នា មិនសហការ ចេះកុហកបោកប្រាស់ d) ភាពឆ្មើងឆ្មៃមើលងាយមិត្តមិនឱ្យតម្លៃមិត្តព្រមទាំងមើលស្រាលការរួមចំណែកជាមួយមិត្តខ្លួន

a) សំដៅដល់ភាពខុសគ្នា ឬភាពផ្សេងគ្នានៃភេទ b) សំដៅទៅលើខ្លួនប្រាណរបស់នរណាម្នាក់ c) សំដៅទៅលើភាពខុសគ្នាតាមធម្មជាតិខាងជីវសាស្រ្តដែលអាចសំគាល់មនុស្សណាម្នាក់ប្រុសឬស្រី d) បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអត្តចរិតរបស់នរណាម្នាក់

a) ការរំលាភបំពាន ឬបង្ខិតបង្ខំផ្លូវចិត្ត ផ្លូវកាយ ផ្លូវភេទផ្លូវសេដ្ឋកិច្ចរួមបញ្ចូលទាំងការប្រមាថមាក់ងាយការគំរាមគំហែងការដាក់ឱ្យនៅឯកោដាច់ពីគេឯងនិងការរំលោភបំពានផ្នែកជីវភាពសេដ្ឋកិច្ចពីសំណាក់បុគ្គលម្នាក់ឬច្រើនដើម្បីត្រួតត្រាទៅលើបុគ្គលផ្សេងៗទៀត b) ការបៀតបៀនការពារធាគ្នាឬការដែលធ្វើអាក្រក់ដាក់គ្នាទៅតាមរយៈផ្លូវ កាយ ផ្លូវវាថា ផ្លូវចិត្ត c) អំពើរំលោភបំពានឬការបង្ខិតបង្ខំផ្លូវកាយដែលតែងតែកើតមានចំពោះប្តីនិងប្រពន្ធកូននៅក្នុងបន្ទុកឬជនទាំងឡាយដែលរស់នៅក្រោមដំបូលផ្ទះតែមួយក្នុងបន្ទុកគ្រួសារ d) ចម្លើយទាំងអស់ត្រឹមត្រូវ

a) ផ្តល់ឱកាសដល់កូនប្រុសឱ្យទទួលបានការអប់រំរៀនសូត្របានជ្រៅជ្រះបំប៉នចំណីអាហារដល់កូនប្រុសច្រើនជាងកូនស្រី b) កូនប្រុសអាចទទួលបានព័ត៌មានផ្សេងៗច្រើនជាងកូនស្រីហើយកូនប្រុសមានសេរីភាពក្នុងការរាប់អានមិត្ត c) កូនប្រុសត្រូវគ្រួសារនិងសហគមន៍ទូន្មានឱ្យមានភាពក្លាហានដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំគ្រួសារនិងសហគមន៍ចំណែកកូនស្រីមិនទទួលឱកាសដូចកូនប្រុសទេគ្រួសារទូន្មាននិងលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើការងារផ្ទះ អត់ធ្មត់ សុភាពរាបសាទន់ភ្លន់ស្តាប់បង្គាប់ឪពុកម្ដាយមិនត្រូវជំទាស់និងមិនចាំបាច់រៀនសូត្រច្រើនទេ d) ឱ្យកូនស្រី និងកូនប្រុសទទួលបានការអប់រំស្មើគ្នា និងចែករំលែកគ្នាធ្វើកិច្ចការក្នុងផ្ទះ e) ឱ្យកូនស្រី ទទួលបានឱកាសការងារ និងព័ត៌មានផ្សេងៗដូចកូនប្រុសដែរ f) មិនឱ្យកូនស្រីទទួលបានព័ត៌មាននិងដឹងរឿងរ៉ាវច្រើនដូចជាការអប់រំសុខភាពបន្តពូជទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិនិងមិនឱ្យនិយាយបញ្ចេញយោបល់ច្រើន

a) មិត្តភាពដែលមានភាពសុខដុមមានទំនាក់ទំនងល្អស្ថិតស្ថេរតែងស្ថិតនៅលើភាពស្មោះត្រង់មានទំនួលខុសត្រូវ ចេះគោរគ្នាទៅវិញទៅមក។ b) មិត្តភាពដែលមានភាពសុខដុមមានទំនាក់ទំនងល្អស្ថិតស្ថេរ តែងស្ថិតនៅលើ ការទុកចិត្តការយល់ចិត្ត ការការពារនិងសមានចិត្តនិងផ្ដល់តម្លៃឲ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ c) មិត្តភាពដែលមានភាពសុខដុមមានទំនាក់ទំនងល្អស្ថិតស្ថេរតែងស្ថិតនៅលើភាពស្និតស្នាលចេះស្រឡាញ់គ្នាចេះចែករំលែកនិងស្មោះត្រង់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ d) មិត្តភាពដែលមានភាពសុខដុមមានទំនាក់ទំនងល្អស្ថិតស្ថេរ តែងស្ថិតនៅលើ ការយល់ចិត្តសមានចិត្ត ការការពារការទុកចិត្តភាពស្មោះត្រង់និងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក ។

a) ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានចំពោះកុមារីនិងស្រ្តី ដែលពួកគេបាត់បង់ឱកាសក្នុងការអភិវឌ្ឍខ្លួនក្នុងការរួមចំណែកអភិវឌ្ឍគ្រួសារសហគមន៍និងសង្គមឬទទួលបានការសិក្សាតិចតួចមិនអាចឱ្យពួកគេរកការងារធ្វើបានមិនមានតួនាទីផ្សេងៗនៅក្នុងសង្គម b) ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន ធ្វើឱ្យស្ត្រីមិនអាចធ្វើការងារណាបានក្រៅពីការងារផ្ទះ c) ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន ធ្វើឱ្យកុមារីគ្មានឱកាសទទួលបានការរៀនសូត្រខ្ពង់ខ្ពស់ d) ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាន មិនសូវមានអ្នកផ្តល់តម្លដល់ស្ត្រី

a) សំដៅយកលក្ខណៈរូបរាងកាយរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ដូចជា ដៃជើង និងអវយវៈនៃរាងកាយទាំងអស់ b) សំដៅយក លក្ខណៈរូបរាងកាយរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ ដូចជាមុខមាត់ភិនភាគ ដែលកំណត់ច្បាស់ c) សំដៅយកលក្ខណៈរូបរាងកាយរបស់មនុស្សម្នាក់ៗសរីរាង្គបន្តពូជដែលកំណត់ច្បាស់លាស់ សម្រាប់ប្រុសឬស្រី d) សំដៅយកលក្ខណៈរូបរាងកាយរបស់មនុស្សម្នាក់ៗដូចជាមុខមាត់ភិនភាគសរីរាង្គបន្តពូជដែលកំណត់ច្បាស់លាស់ សម្រាប់ប្រុសឬស្រី

a) ទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ b) លុបបំបាត់អំពើហិង្សាគ្រប់រូបភាពក្នុងសង្គម c) ការពារជនរងគ្រោះ ពង្រឹងវប្បធម៌អហិង្សាក្នុងគ្រួសារនិងក្នុងសង្គម d) ថែរក្សាភាពសុខដុមរមនាក្នុងគ្រួសារតាមទំនៀមទម្លាប់និងប្រពៃណីដ៏ល្អរបស់ជាតិ e) ដាស់តឿន ក្រើនរំលឹក ឬចាត់វិធានការផ្សេងៗឱ្យស្របច្បាប់

a) ទៅឱ្យកូនប្រុស b) ទៅឱ្យកូនស្រី c) ទៅឱ្យស្វាមី d) ទៅឱ្យកូនៗ

a) ជាការស្វែងយល់ចិត្ត គំនិត សេចក្ដីត្រូវការ ការបារម្ភ ការខ្វល់ខ្វាយ ទៅកាន់មិត្តភក្តិដោយក្ដីស្រឡាញ់ b) ជាការស្វែងយល់ចិត្តគំនិត សេចក្តីត្រូវការ និងអារម្មណ៍របស់មិត្តភក្តិឬអ្នកដទៃទោះបីជាគេនោះមិនប្រាប់ក៏ដោយ c) ជាការយល់ពីអារម្មណ៍ចិត្តគំនិតនិងស្ថានភាពរបស់មិត្តភកិ្តទោះជួបទុក្ខលំបាកអ្វីក៏ដោយ d) ជាការយកចិត្តទុកដាក់ ផ្ដល់សេចក្ដីត្រូវការ ទំនុកចិត្តលើគ្នាទៅវិញទៅមក