B Morality

a) ទាមទារឱ្យបំបាត់ចោលការកេងប្រវ័ញ្ច b) លុបបំបាត់ការរើសអើងនារីភេទដើម្បីលើកកម្ពស់ស្ថានភាព c) គោរពសិទ្ធស្ត្រីផ្តល់ភាពស្មើគ្នារវាងបុរសនិងស្រ្តីដោយធានាឱ្យបាននូវឱកាសស្មើគ្នាក្នុងគ្រប់វិស័យ ដូចជា វិស័យនយោបាយ វិស័យអប់រំ វិស័យការងារជាដើម d) ចម្លើយទាំងអស់ត្រឹមត្រូវ

a) កូនៗមិនស្តាប់បង្គាប់ឪពុកម្តាយ b) ផ្ទះគ្មានរបៀបរៀបរយ c) ការលំបាកក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា d) ពិបាកក្នុងការផ្តល់ចំណេះដឹងដល់ពួកគេ

a) ចំណងមិត្តភាពអាចស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែងបាន លុះត្រាតែភាគីទាំងសងខាងមានអកប្បកិរិយាស្លូតបូត រុះរាយរាក់ទាក់ ចេះគោរគ្នា មានភាពស្មោះត្រង់ ចេះជួយគ្នាក្នុងគ្រាលំបាក b) ចំណងមិត្តភាពអាចស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែងបាន លុះត្រាតែភាគីទាំងសងខាងមានអាកប្បកិរិយា ចិត្តគំនិតស្របគ្នា ស្គាល់តម្លៃគ្នាទៅវិញទៅមក មានចិត្តស្មោះត្រង់ ចេះជួយគ្នាក្នុងគ្រាលំបាក c) ចំណងមិត្តភាពអាចស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែងបាន លុះត្រាតែភាគីទាំងសងខាងមាន ឥរិយាបថទន់ភ្លន់ ចេះស្រឡាញ់គ្នាជាបងប្អូន មានទំនួលខុសត្រូវ ស្គាល់តម្លៃគ្នាទៅវិញទៅមក d) ចំណងមិត្តភាពអាចស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែងបាន លុះត្រាតែភាគីទាំងសងខាងមាន អកប្បកិរិយា យល់ចិត្តគ្នាយោគយល់អធ្យាស្រ័យចេះជួយចែករំលែកគ្នាទៅវិញទៅមក

a) មិត្តភាពកាន់តែស្និតស្នាល គង់វង្សយូរអង្វែង ហើយនាំឱ្យមានការរីកចម្រើនទាំងបុគ្គលិកលក្ខណ:ទាំងផលប្រយោជន៍ផ្សេងៗទៀត b) មិត្តភាពកាន់តែយូរអង្វែងនិងរឹងមាំប្រកបដោយជោគជ័យ c) មិត្តភាពកាន់តែរឹងមាំនិងការសហការកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព d) មិត្តភាពកាន់តែរឹងមាំហើយនាំឱ្យមានការរីកចម្រើនទាំងបុគ្គលិកលក្ខណ:ទាំងផលប្រយោជន៍ផ្សេងៗទៀត

a) មិត្តភាពល្អមានសារ:សំខាន់ណាស់ យើងត្រូវស្វែងរកមិត្តដែលចេះស្រឡាញ់ យកចិត្តទុកដាក់ b) មិត្តភាពល្អមានសារ:សំខាន់ណាស់ព្រោះវាជួយយើងឱ្យមានការរីកចម្រើន។បើយើងមានមិត្តភាពល្អហើយយើងគប្បីថែរក្សាមិត្តភាពនោះ ឱ្យបានគង់វង្ស c) មិត្តភាពល្អមានសារ:សំខាន់ណាស់ យើងត្រូវថែរក្សាការពារមិត្តភាពល្អនេះឲ្យបានស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែង d) មិត្តភាពល្អមិនមានសារ:សំខាន់ទេព្រោះបើយើងសេពគប់មនុស្សមិនល្អធ្វើជាមិត្តនោះនឹងនាំក្ដីវិនាសដល់ខ្លួនហើយមិត្តភាពមិនអាចរក្សាបានយូរអង្វែង

a) ត្រូវឧស្សាហ៍ព្យាយាម b) ស្តីបន្ទោសចំពោះសិស្សណាដែលមិនគោរពវិន័យសាលារៀន c) ខិតខំធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនក្នុងការសិក្សា d) ការរក្សាអនាម័យបរិស្ថានក្នុងថ្នាក់រៀន សាលារៀននិងភាពសុខដុមរមនារបស់សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងអស់ e) មានទំនួលខុសត្រូវចំពោះកិច្ចការងាររដ្ឋបាលរបស់គ្រូបន្ទុកថ្នាក់

a) ក្នុងការចងមិត្តជាមួយនរណាម្នាក់យើងគួរពិចារណាឱ្យបានដិតដល់ចំពោះឥរិយាបថរបស់គេ b) ក្នុងការចងមិត្តជាមួយនរណាម្នាក់យើងគួរពិចារណាឱ្យបានដិតដល់ចំពោះចរិយាសម្បត្តិរបស់គេ c) ក្នុងការចងមិត្តជាមួយនរណាម្នាក់យើងគួរពិចារណាឱ្យបានដិតដល់ចំពោះអត្តចរិតរបស់គេ d) ក្នុងការចងមិត្តជាមួយនរណាម្នាក់យើងគួរពិចារណាឱ្យបានដិតដល់ចំពោះបុគ្គលិកលក្ខណ:របស់គេ

a) ថែរក្សាឱ្យមានទំនាក់ទំនងល្អរវាងសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនទាំងអស់ b) ខិតខំធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនក្នុងការសិក្សា c) ពិនិត្យតាមដានវត្តមាន អវត្តមានមិត្តរួមថ្នាក់ និងរកមូលហេតុនៃអវត្តមាន និងក្រើនរំលឹកចំពោះសិស្សណាដែលមិនគោរពវិន័យសាលារៀន d) លើកទឹកចិត្តមិត្តរួមថ្នាក់ឱ្យចូលរួមសំអាតថ្នាក់រៀនសាលារៀនឱ្យមានបរិស្ថានល្អស្អាតជានិច្ច e) ផ្តល់ព័ត៌មានផ្សេងៗទៅកាន់មិត្តជិតស្និត និងក្រុមរបស់ខ្លួន f) ធ្វើជាគំរូល្អដល់មិត្តរួមថ្នាក់និងចេះផ្តួចផ្តើមគំនិតជួយសិស្សដែលជួបការលំបាកក្នុងការសិក្សា និងជំរុញនិងលើកទឹកចិត្តមិត្តរួមថ្នាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងក្លឹបសិក្សា

a) ឆ្លុះបញ្ចាំងឆន្ទៈរបស់ប្រជាជននៅក្នុងប្រទេសនីមួយៗ b) ជ្រើសរើសអ្នកដឹកនាំតាមការពេញចិត្តនិងតាមឆន្ទ: c) ផ្លាស់ប្តូរអ្នកដឹកនាំដោយសន្តិវិធីនិងផ្តល់អំណាចឱ្យអ្នកដឹកនាំតាមរយ:សំឡេងភាគច្រើន d) រុញឱ្យអ្នកដឹកនាំមានការទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខអ្នកម្ចាស់ឆ្នោត e) ឱ្យប្រជាពលរដ្ឋបានបំពេញកាតព្វកិច្ចក្នុងនាមជាពលរដ្ឋល្អ

a) ការស្មោះស្ម័គ្រជាមួយគ្នាដោយមិនប្រព្រឹត្តអំពើរអាក្រក់ b) ការមិនកុហក បោកប្រាស់គ្នា c) ជាតម្លៃមួយដែលប្រសើរបំផុតចំពោះទំនាក់ទំនងមិត្តភាព d) ជាគុណតម្លៃសម្រាប់មនុស្សក្នុងការសាងទំនាក់ទំនង