B Morality

ដើម្បីកែប្រែនូវទម្លាប់ និង សកម្មភាពអសកម្មសម្រាប់ផ្តល់ការអភិវឌ្ឍ ស្មារតីចិត្តកាយ និង បញ្ញារបស់អ្នកដែលតែងតែកើតមានជាប្រចាំ ឬ រាល់ពេលអ្នកជួបបញ្ហាណាមួយ អ្នកត្រូវហាត់ប្រើប្រាស់ការគិតនិងសកម្មភាពរបស់អ្នកក្នុងការដោះស្រាយដូចជា៖ • ការហាត់ប្រាណជាប្រចាំ ឬ ៣ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងម្តងចន្លោះពី១៥-៣០នាទី ជួយដល់សុខភាពផ្លូវ កាយអ្នក • ប្រមូលអារម្មណ៍ក្នុងការគិតលើចំណុចវិជ្ជមាននិងងាយៗសម្រាប់ផ្លូវចិត្តរបស់អ្នក • អាចអនុវត្តនូវការធ្វើសមាធិ ឬ លំហាត់ដំណកចង្វាក់ដង្ហើមរបស់អ្នកដើម្បីសម្រួលដល់ចលនារាងកាយ • អនុវត្តសកម្មភាពផ្តល់កម្លាំងថាមពលសាមញ្ញៗដល់អ្នកដូចជា ការជំរះស្មៅ ការសំអាតបរិស្ថានជាដើម • ការអានសៀវភៅតាមចំណូលចិត្ត ឬសៀវភៅស្រាវជ្រាវផ្សេងៗណាមួយដើម្បីបង្កើនថាមពលបញ្ញារបស់អ្នក • ទទួលការប្រឹក្សាពីដៃគូទំនុកចិត្តអ្នកមានដូចជា ម្តាយឪពុក ...

បានជាក្នុងបន្ទប់រៀនរបស់អ្នក ចាំបាច់ត្រូវមានសិស្សស្រី និង សិស្សប្រុសសិក្សាជាមួយគ្នាព្រោះ ៖ ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំគឺមិនកំណត់បែងចែកលើភេទតែមួយមុខនោះទេ។ ផ្អែកលើហេតុផលនេះ ការអភិវឌ្ឍ បញ្ញា ស្មារតី និងសម្បទាផ្សេងៗទៀតរបស់សិស្សគឺត្រូវទទួលបានការផ្តល់សិទ្ធ ផ្តល់ការការពារ ការចូល រួម និងការគាំទ្រ ស្របតាមតម្លៃមនុស្ស និង កុមារត្រូវទទួលបាននូវចំណេះដឹង និងបំណិនជំនាញផ្សេងៗគ្នាតាម ការរីកចម្រើនកម្រិតបញ្ញា រូបរាងកាយ ស្មារតី ទេពកោសល្យ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សនីមួយៗ។

b) សមត្ថភាព សុខភាព c) គុណធម៌ ភាពវាងវៃ e) ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម f) យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះផលប្រយោជន៍ក្រុម សហគមន៍ សង្គម

a) សិទ្ធិមានឱកាសធ្វើការងារដូចគ្នា រួមមានការអនុវត្តលក្ខណវិនិច្ឆ័យដូចគ្នាក្នុងការជ្រើសរើសឱ្យធ្វើការងារ និងសិទ្ធិឡើងស័ក្តិសិទ្ធិមានស្ថិរភាពការងារទទួលប្រាក់បំណាច់និងលក្ខខណ្ខការងារសិទ្ធិទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនិងវិក្រឹតការវិជ្ជាជីវ:និងការហ្វឹកហាត់ការងារ b) សិទ្ធិក្នុងការទទួលប្រាប់បំណាច់ស្មើគ្នា រួមទាំងផលប្រយោជន៍និងសិទ្ធិទទួលបានការគិតគូរស្មើគ្នាចំពោះការងារដែលមានតម្លៃស្មើគ្នានិងសិទ្ធិមានទទួលការគិតគូរស្មើគ្នាលើការវាយតម្លៃគុណភាពការងារ និងសិទ្ធិទទួលបានការជួយឧបត្ថម្ភនៅពេលចូលនិវត្តន៍ពេលគ្មានការងារធ្វើពេលមានជំងឺការបាត់បង់សមត្ថភាពការងារ និងការឈប់សម្រាក d) ការហាមឈាត់បណ្តេញចេញពីការងារដោយសារមានគភ៌ឬសម្រាកលំហែមាតុភាពមិនតែប៉ុណ្ណោះត្រូវផ្តល់ប្រាក់ឈ្នួលពេលសម្រាកលំហែមាតុភាព