កង្វះបង្គន់អនាម័យប្រើប្រាស់នៅទីក្រុង ឬនៅជនបទដែលមានកម្រិតខ្ពស់ជាងនៅទីប្រជុំជនពីព្រោះ ៖ • នៅតាមជនបទប្រជាជនមានជីវភាពក្រីក្រជាងនៅទីប្រជុំជន • ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់បង្គន់របស់ប្រជាជននៅជនបទនៅមានកម្រិត • ខ្វះទឹកសម្រាប់ប្រើប្រាស់ • ខ្វះបច្ចេកទេសក្នុងការសាងសង់បង្គន់ ។

សក្តានុពលក្នុងការផលិតវារីអគ្គីសនីនៅកម្ពុជាមានដូចជា ៖ • តំបន់ទឹកធ្លាក់ ទឹកធ្លាក់មានល្បឿនខ្លាំង • ល្បាក់ខោន • ប្រព័ន្ធផ្លូវទឹកច្រើន បឹង ទន្លេ មានទឹកពេញមួយឆ្នាំ ។

ដើម្បីជៀសវាងបាននូវការកាប់ព្រៃឈើសម្រាប់ធ្វើអុស ធ្យូង គេត្រូវ ៖ • ពង្រឹងផ្នែកច្បាប់អំពីការកាប់ព្រៃឈើខុសច្បាប់ • ដាក់ទោសដល់ជនណាដែលបានលួចកាប់ព្រៃឈើខុសច្បាប់ • អប់រំប្រជាពលរដ្ឋឲ្យយល់ច្បាស់ពីផលប៉ះពាល់ដែលបណ្តាលមកពីការកាប់ព្រៃឈើ • បង្កើតឩស្ម័នជំនួស អុស ធ្យូងឲ្យបានច្រើន និងមានតម្លៃថោកដើម្បី បំពេញតម្រូវការរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ • ធ្វើការណែនាំនិងលើកទឹកចិត្តប្រជាពលរដ្ឋឲ្យប្រើប្រាស់ឩស្ម័នជំនួសអុស ធ្យូង • បំផុសសា្មរតីប្រជាពលរដ្ឋឲ្យចេះជួយថែរក្សាព្រៃឈើ ។

បានជាគេថាសាលាបឋមសិក្សាពុំមានបញ្ហាចោទព្រោះសាលាបឋមសិក្សា មានការកើនឡើងពី ៦,១៨០ នៅឆ្នាំ ២០០៤-២០០៥ ទៅ ៦,៥៦៥ ។

កត្តាសំខាន់ៗដែលធ្វើឲ្យអត្រាស្លាប់របស់កុមារនៅកម្ពុជាមានកម្រិតខ្ពស់នៅឡើយមាន៖ • កង្វះអាហារូបត្ថម្ភ • ខ្វះការថែទាំពីឪពុកម្តាយ • សេវាកម្មផ្នែកសុខភាពពុំទាន់បានទូលំទូលាយ • កង្វះអនាម័យខ្លួនប្រាណ • ចំណីអាហារគ្មានអនាម័យ និងសំបូរដោយជាតិគីមី • ការប្រើប្រាស់ទឹកឆៅ ឬមិនស្អាត ។

វិសមភាពនៃការចូលរៀនមានទំនាក់ទំនងទៅនឹងបញ្ហាដូចជា ៖ • ជីវភាពក្រីក្រពុំមានលទ្ធភាពឲ្យកូនរៀនបានវែងឆ្ងាយ • ការបំលាស់លំនៅដ្ឋានជាញឹកញាប់របស់គ្រួសារ • ការស្វែងរកការងារធ្វើជាហេតុធ្វើឲ្យកូនចៅមិនបានចូលរៀន • ការរស់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាលសាលារៀននៅឆ្ងាយពីផ្ទះកង្វះមធ្យោបាយធ្វើដំណើរ។

កូនអ្នកនៅទីប្រជុំជនឬនៅជនបទដែលមានលទ្ធភាពបានទទួលការចូលរៀនសូត្របានវែងឆ្ងាយជាងកូនចៅនៅជនបទពីព្រោះ ៖ • ពួកគេមានជីវភាពធូរធារ • សាលារៀននៅជិតផ្ទះងាយស្រួលក្នុងការធ្វើដំណើរ • ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានការយល់ដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សា • ការរស់នៅក្នុងមជ្ឈដ្ឋានអ្នករៀនសូត្រ • នៅទៅប្រជុំជនសំបូរសាលារៀនរដ្ឋ និងសាលារៀនឯកជន • ពួកគេមានការជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សា

កំណើនអក្ខរភាពនៃប្រជាជនកម្ពុជាកើតឡើងដោយសារ ការអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល និងក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាបាន សាងសង់គ្រឹះស្ថានសិក្សាគ្រប់ភូមិសិក្សាទូទាំងប្រទេស និងបានប្រមូលកុមារ គ្រប់អាយុឲ្យចូលរៀនហើយការចូលរៀនដោយមិនបង់ប្រាក់ឡើង ។

ចំពោះបរិស្ថាន • បាត់បង់ព្រៃឈើ • ធ្វើឲ្យមានការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ • ភ្លៀងធ្លាក់មិនទៀងទាត់ • ធ្វើឲ្យមានសំណើកដី • បាត់បង់ជម្រកសត្វព្រៃ • បាត់បង់ប្រភទចំណូលថរិកាជាតិ • បាត់បង់ប្រភពទាក់ទាញទឹកភ្លៀង ចំពោះសុខភាពរបស់មនុស្ស • ធ្វើឲ្យមានជំងឺរលាកផ្លូវដង្ហើមដោយសារផ្សេងកាបូនចេញពីអុស ។

បានជាគេចាត់ទុកកម្រិតអក្ខរកម្មសូចនាករដ៏សំខាន់សម្រាប់អភិវឌ្ឍសង្គមជាតិ ព្រោះការអប់រំបង្កើនកម្រិតអក្ខរកម្ម និងការសិក្សាដែលជាកម្លាំងសម្រាប់ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងភាពក្រីក្រ ផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ស្រ្តី ការពារកុមារពីការកេងប្រវ័ញ្ច លើកស្ទួយសិទ្ធិ មនុស្ស និងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ការពារបរិស្ថាន និងសម្រាប់គ្រប់គ្រងការ រីកចម្រើនរបស់ពលរដ្ឋ ។ លើសពីនេះទៅទៀត វាមានឥទ្ធិពលទៅលើឥរិយាបថប្រជាសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងអាពាហ៏ពិពាហ៏ លទ្ធភាពបង្កើតកូនមរណ ភាព បំលាស់លំនៅ ក៏ដូចជាការចូលរួមក្នុងកម្លាំងពលកម្មនិងជាផ្នែកមួយសំខាន់ ក្នុងការកំណត់លក្ខខណ្ឌសន្ទស្សន៏អភិវឌ្ឍន៏មនុស្សសម្រាប់ប្រទេសជាតិ ។