a) បានជាអ្នកស្រុកអបអរគង់ហ៊ានចំពោះការកម្ចាត់សត្វខ្លានិងក្រពើព្រោះអ្នកស្រុកស្មានថាគង់ហ៊ានជាអ្នកសម្លាប់សត្វទាំងពីរពិតប្រាកដមែន។ b) បានជាអ្នកស្រុកអបអរគង់ហ៊ានចំពោះការកម្ចាត់សត្វខ្លានិងក្រពើព្រោះអ្នកស្រុកលែងខ្លាចអ្វីទៀតហើយ។ c) បានជាអ្នកស្រុកអបអរគង់ហ៊ានចំពោះការកម្ចាត់សត្វខ្លានិងក្រពើព្រោះសត្វខ្លា និងក្រពើ ព្រោះ វាជាសត្វកាចសាហាវ។ d) បានជាអ្នកស្រុកអបអរគង់ហ៊ានចំពោះការកម្ចាត់សត្វខ្លានិងក្រពើ ព្រោះអ្នកស្រុកទទួលបានសេច ក្ដីសុខហើយចាប់ពីពេលនោះមក។

a) សត្វខ្លា b) សត្វក្រពើ c) ប្រពន្ធពីរនាក់ d) ស្ដេច e) នាម៉ឺន f) បងប្អូនគង់ហ៊ាន g) អ្នកភូមិ h) គង់ហ៊ាន i) នាងអាំ j) នាងនី k) នាងតំ l) ស្ដេច m) នាម៉ឺន

a) ព្រុស b) ស្ទូង c) បង្ហើប d) ប្រយុទ្ធ e) ដុត f) ពន្យឺត g) បន្សាប

a) ព្រុស b) ស្ទូង c) បង្ហើប d) ប្រយុទ្ធ e) ដុត f) ពន្យឺត g) បន្សាប

a) កិរិយាហេតុគឺជាកិរិយាដែលសម្ដែងនូវអំពើរបស់ប្រធានដែលធ្វើឡើងគ្រាន់តែជាហេតុដើមចមប៉ុណ្ណោះ ។ b) កិរិយាហេតុគឺជាកិរិយាដែលសម្តែងអំពើជួយបំពេញន័យឱ្យនាម។ c) កិរិយាហេតុគឺជាកិរិយាដែលគ្រាន់តែជាដើមចមប៉ុណ្ណោះ។ d) កិរិយាហេតុគឺជាកិរិយាសម្តែងអំពើរបស់ប្រធានដែលធ្វើដោយខ្លួនឯងផ្ទាល់។

a) កិរិយាសុទ្ធគឺជាកិរិយាសម្ដែងអំពើរបស់ប្រធានដែលធ្វើដោយខ្លួនឯងផ្ទាល់។ b) កិរិយាសុទ្ធ គឺជាកិរិយាដែលបញ្ជាក់ន័យឱ្យប្រធាន។ c) កិរិយាសុទ្ធ ជាកិរិយាដែលបញ្ជាក់ន័យឱ្យកម្មបទ។ d) កិរិយាសុទ្ធ ជាកិរិយាសម្តែងនូវអំពើរបស់ប្រធាន ដែលធ្វើឡើងគ្រាន់តែជាហេតុដើមចមប៉ុណ្ណោះ។

a) គាត់គឺជាគ្រូពេទ្យ។ b) ក + ា > កា c) ទេ! មិនមែនខ្ញុំទេ! d) [ក-] + កាយ > កកាយ e) ឈប់សិន! ខ្ញុំនៅទីនេះ! f) អ្វីហ្ន៎ ? g) នុះន៎!ជាសមិទ្ធផលដែលពលរដ្ឋយើងបានកសាង។

a) តភ្ជាប់ព្យញ្ជនៈ ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈប្រកប b) តភ្ជាប់ផ្នត់ដើម ឬពាក្យបន្ថែមដើម និងពាក្យឫស c) តភ្ជាប់ព្យាង្គ ឬពាក្យដែលសរសេររំលង d) បំពេញតម្រូវការចាំបាច់ក្នុងសំណេរ e) ទាញសំឡេងអក្សរឱ្យឡើងខ្ពស់ជាងប្រក្រតី f) ទាញសំឡេងអក្សរឱ្យធ្លាក់ចុះងាយស្តាប់ g) បំពេញនូវទ្រឹស្តីវេយ្យាករណ៍ h) ជាបន្ថយព្យញ្ជនៈដែលត្រូវប្រកបជាពាក្យ

a) បច្ចុប្បន្ននេះយុវជនកម្ពុជាមានភារកិច្ចក្នុងការនាំទំនិញពីកម្ពុជាទៅក្រៅប្រទេស។ b) បច្ចុប្បន្ននេះយុវជនកម្ពុជាមានភារកិច្ចក្នុងការធ្វើការងារកសិកម្មក្នុងប្រទេសជាតិ។ c) បច្ចុប្បន្ននេះយុវជនកម្ពុជាមានភារកិច្ចក្នុងការថែរក្សាពៃណីដូនតាតែមួយមុខគត់។ d) បច្ចុប្បន្ននេះយុវជនកម្ពុជាមានភារកិច្ចសំខាន់ណាស់ក្នុងការរួមចំណែកអភិវឌ្ឍជាតិឱ្យរីកចម្រើននិងរួបរួមគ្នាទាំងកាយទាំងចិត្តដើម្បីលើកស្ទួយអរិយធម៌ជាតិឱ្យរុងរឿង។

a) សិស្សនិងនិស្សិតខិតខំរៀនសូត្រគ្រប់មុខវិជ្ជាដើម្បីបណ្ដុះគំនិតរបស់ខ្លួនឱ្យភ្លឺស្វាងក្លាយជាអ្នកចេះដឹងជាអ្នកប្រាជ្ញ បណ្ឌិត យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញក្នុងពេលអនាគត។ b) សិស្ស និងនិស្សិត អានសៀវភៅឱ្យបានច្រើន។ c) សិស្សនិងនិស្សិតជួយបំពេញការងារផ្ទះមា្តយឪពុកពេលទំនេរ។ d) សិស្សនិងនិស្សិតចំណាយពេលលើការរុករកអ្វីដែលថ្មីៗ។