Morality

a) ផ្សព្វផ្សាយអប់រំបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សគ្រប់វិស័យអំពីយេនឌ័រដើម្បីផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថនិងផ្នត់គំនិត និងផ្សព្វផ្សាយនៃជោគជ័យស្នាដៃរបស់កុមារី ស្រ្តី ដើម្បីប្រឆាំងនឹងគំនិតដែលយល់ថាមានតែកុមារា បុរសដែលមានសមត្ថភាពធ្វើបាន b) ការជំរុញឱ្យក្មេងស្រីមានឱកាសក្នុងការទទួលការសិក្សាតាំងពីបឋមសិក្សាដល់ឧត្តមសិក្សាដូចក្មេងប្រុស និងជម្រុញឱ្យកុមារានិងបុរសចូលរួមធ្វើការងារផ្ទះ c) ការជំរុញឱ្យស្រ្តីមានចំនួនច្រើនក្នុងតំណែងជាអ្នក d) ដឹកនាំនៅគ្រប់លំដាប់់ថ្នាក់និងគាំទ្រស្រ្តីជាបេក្ខនារីនៅពេលឈរឈ្មោះបោះឆ្នោត ការជំរុញនិងផ្តល់ឱកាសឱ្យក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុសស្រ្តីនិងបុរសទទួលបានឱកាសស្មើគ្នាក្នុងការអប់រំការថែទាំទំនុកបម្រុងកិច្ចការពារនិងសេវាផ្សេងៗ និងការចូលរួមទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាលើស្រ្តី e) ផ្តល់ឱកាស និងសិទ្ធអំណាចដល់ស្ត្រីឱ្យចូលរួមការងារក្នុងសង្គម f) ការលើកទឹកចិត្តក្មេងស្រីស្រ្តីដើម្បីឱ្យពួកគេមានភាពអង់អាចនិងមានសមត្ថភាពលទ្ធភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចូលរួមការងារអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច សង្គមកិច្ចនិងការធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៅក្នុងគ្រួសារ សហគមន៍ និងសង្គម g) ចូលរួមលុបបំបាត់នូវការរើសអើងស្ត្រីក្នុងកិច្ចការផ្សេងៗ

a) ត្រូវការការអប់រំ b) ការចូលរួមពីគ្រប់មជ្ឈដ្ឋាន c) ពេលវេលា d) ការបង្កើតច្បាប់និងអនុវត្តច្បាប់

a) ការមើលថែផ្ទះសម្បែងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកូន b) ការរកចំណូលសម្រាប់គ្រួសារតាមរយៈការប្រកបការងារផ្សេងៗ c) ធ្វើការងារស្រែចំការ ដូចជាភ្ជួរ រាស់ដី ដើម្បីទទួលបានផលទំនុកបម្រុងក្នុងគ្រួសារ d) ការចិញ្ចឹមសត្វជ្រូក មាន់ ទា គោរហូតដល់ការធ្វើកសិកម្មសម្រាប់ធានាសន្តិសុខស្បៀងប្រចាំគ្រួសារ e) ធ្វើកិច្ចការដែលមានឋានៈក្នុងសង្គម

a) ចាត់ទុកជាមនុស្សរឹងមាំ ក្នុងនាមជាមេគ្រួសារ b) ចាត់ទុកជាមនុស្សចេះជួយទុកធុរៈក្នុងផ្ទះ c) ចាត់ទុកថាជាបុរសទន់ខ្សោយឬមានចរិតស្រី ហើយបុរសតែងតែចាត់ទុកការងារផ្ទះជាការងារ មនុស្សស្រីឬប្រពន្ធ d) ចម្លើយទាំងអស់ត្រឹមត្រូវ

a) ទៅឱ្យកូនប្រុស b) ទៅឱ្យកូនស្រី c) ទៅឱ្យស្វាមី d) ទៅឱ្យកូនៗ

a) ផ្តល់ឱកាសដល់កូនប្រុសឱ្យទទួលបានការអប់រំរៀនសូត្របានជ្រៅជ្រះបំប៉នចំណីអាហារដល់កូនប្រុសច្រើនជាងកូនស្រី b) កូនប្រុសអាចទទួលបានព័ត៌មានផ្សេងៗច្រើនជាងកូនស្រីហើយកូនប្រុសមានសេរីភាពក្នុងការរាប់អានមិត្ត c) កូនប្រុសត្រូវគ្រួសារនិងសហគមន៍ទូន្មានឱ្យមានភាពក្លាហានដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំគ្រួសារនិងសហគមន៍ចំណែកកូនស្រីមិនទទួលឱកាសដូចកូនប្រុសទេគ្រួសារទូន្មាននិងលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើការងារផ្ទះ អត់ធ្មត់ សុភាពរាបសាទន់ភ្លន់ស្តាប់បង្គាប់ឪពុកម្ដាយមិនត្រូវជំទាស់និងមិនចាំបាច់រៀនសូត្រច្រើនទេ d) ឱ្យកូនស្រី និងកូនប្រុសទទួលបានការអប់រំស្មើគ្នា និងចែករំលែកគ្នាធ្វើកិច្ចការក្នុងផ្ទះ e) ឱ្យកូនស្រី ទទួលបានឱកាសការងារ និងព័ត៌មានផ្សេងៗដូចកូនប្រុសដែរ f) មិនឱ្យកូនស្រីទទួលបានព័ត៌មាននិងដឹងរឿងរ៉ាវច្រើនដូចជាការអប់រំសុខភាពបន្តពូជទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិនិងមិនឱ្យនិយាយបញ្ចេញយោបល់ច្រើន

a) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់បុគ្គល b) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់សង្គម c) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់បុគ្គល គ្រួសារ សហគមន៍ និងសង្គម d) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់មជ្ឈដ្ឋានជុំវិញខ្លួន

គេចែកផ្នត់គំនិតជាពីរយ៉ាង គឺ a) ផ្នត់គំនិតវិជ្ជមាន b) ផ្នត់គំនិតសង្គម c) ផ្នត់គំនិតបុគ្គល d) ផ្នត់គំនិតអវិជ្ជមាន

a) ជាការយល់ឃើញរបស់អ្នកអំពីអ្វីមួយ គឺជាទស្សនៈរបស់អ្នក b) ជាជំនឿដែលអ្នកមានឬអាចប្រៀបធៀបវាទៅនឹងស៊ុមរូបថតមួយដែលអ្នកលើកមកដាក់ពីមុខដើម្បីមើលទៅពិភពខាងក្រៅជាគំនិតនៃការយល់ឃើញដែលដិតដាមនៅក្នុងអារម្មណ៍និងគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ៗទៅតាមការកំណត់របស់សង្គមនិងវប្បធម៌ c) ជាបុរេនិច្ឆ័យជំនឿតៗគ្នាឬការយល់ឃើញដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅសង្គម d) ជាបុរេនិច្ឆ័យឬជំនឿតៗគ្នាការឮដដែលៗនិងការយល់ឃើញដែលបង្កើតឡើងដោយសង្គមទៅតាមវប្បធម៌របស់ខ្លួននិងត្រូវបានអនុវត្តជាទូទៅលើក្រុមមនុស្សណាមួយក្រុមជនជាតិ ជាតិសាសន៍ដទៃ ភេទ

a) អ្នកដែលមានសុខភាពល្អ តែងតែមានអារម្មណ៍ស្រស់ថ្លា b) អ្នកដែលមានសុខភាពល្អ តែងតែមានអាម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងរស់រាយរាក់ទាក់ c) អ្នកដែលមានសុខភាពល្អ មានសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗបាន ដោយអារម្មណ៍វិជ្ជមាន និងអាចបំពេញការងារក្នុងជីវិតរស់នៅបានយ៉ាងល្អប្រសើរ d) អ្នកដែលមានសុខភាពល្អ តែងតែធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងឆាប់រហ័ស e) អ្នកដែលមានសុខភាព