Khmer

a) កាព្យមាត្រឬរង្វាស់កាព្យគឺជាការរាប់ចំនួនព្យាង្គនៅក្នុងឃ្លានិងចំនួនឃ្លានៅក្នុងវគ្គរបស់កំណាព្យហើយរង្វាស់កាព្យប្រែប្រួលទៅតាមប្រភេទបទរបស់កំណាព្យ។ b) កាព្យមាត្រឬរង្វាស់កាព្យគឺជាការរាប់ចំនួនព្យាង្គនៅក្នុងឃ្លារបស់កំណាព្យហើយរង្វាស់កាព្យប្រែប្រួលទៅតាមប្រភេទបទរបស់កំណាព្យ។ c) កាព្យមាត្រឬរង្វាស់កាព្យគឺជាការរាប់ចំនួនព្យាង្គនៅក្នុងឃ្លានិងចំនួនឃ្លានៅក្នុងវគ្គរបស់កំណាព្យហើយរង្វាស់កាព្យប្រែប្រួលទៅតាមព្យាង្គរបស់កំណាព្យ។ d) កាព្យមាត្រឬរង្វាស់កាព្យគឺជាការរាប់ចំនួនឃ្លានៅក្នុងវគ្គបស់កំណាព្យហើយរង្វាស់កាព្យប្រែប្រួលទៅតាមប្រភេទវគ្គរបស់កំណាព្យ។

a) សត្វខ្លា b) សត្វក្រពើ c) ប្រពន្ធពីរនាក់ d) ស្ដេច e) នាម៉ឺន f) បងប្អូនគង់ហ៊ាន g) អ្នកភូមិ h) គង់ហ៊ាន i) នាងអាំ j) នាងនី k) នាងតំ l) ស្ដេច m) នាម៉ឺន

a) បំណងរបស់កសិករជាឪពុកគឺគឺចង់ឱ្យកូនៗមានក្ដីស្រម៉ៃខ្ពស់ដោយមិនចាំបាច់ខំប្រឹងនោះទេ។ b) បំណងរបស់កសិករជាឪពុកគឺចង់ឱ្យកូនៗធ្វើអ្វីមួយដោយពឺងផ្អែកលើអ្នកដទៃដើម្បី ទទួលបានជោគជ័យ។ c) បំណងរបស់កសិករជាឪពុកគឺគឺចង់ឱ្យកូនៗខិតខំដើម្បីទទួលបានកំណប់ទ្រព្យពិតៗ។ d) បំណងរបស់កសិករជាឪពុកគឺចង់ឱ្យកូនៗទម្លាប់ធ្វើការងារ មិនខ្ជិលច្រអូស អាចពឹងពាក់លើខ្លួនឯងបាន។

a) អ្នកនិពន្ធមានវិធីអប់រំប្លែកៗដូចជាបង្ហាញអំពីអំពើល្អឱ្យអ្នកអាន និងអ្នកសិក្សាយកតម្រាប់តាម ឬយកជា បទពិសោធន៍ ឬបង្ហាញអំពីអំពើអាក្រក់ឱ្យអ្នកអាន និងអ្នកសិក្សាស្អប់ខ្ពើមចៀសវាងលះបង់។ b) អ្នកនិពន្ធមានវិធីអប់រំប្លែកៗដូចជាបង្ហាញអំពីការគិតល្អៗឱ្យអ្នកអាននិងអ្នកសិក្សាយកតម្រាប់តាមឬយកជាបទពិសោធន៍តែមិនបានបង្ហាញឱ្យអ្នកអាននិងអ្នកសិក្សាស្អប់ខ្ពើមចៀសវាងលះបង់នូវសកម្មភាពអាក្រក់នោះឡើយ។ c) អ្នកនិពន្ធមានវិធីអប់រំប្លែកៗដូចជាបង្ហាញអំពីអំពើល្អឱ្យអ្នកអាននិងអ្នកសិក្សាយកតម្រាប់តាមតែមិនបានផ្ដល់បទពិសោធន៍ និងបង្ហាញអំពីអំពើអាក្រក់ឱ្យអ្នកអាន និងអ្នកសិក្សាស្អប់ខ្ពើមចៀសវាង លះបង់នោះឡើយ។ d) អ្នកនិពន្ធមានវិធីសាស្ត្រក្នុងការបង្ហាញអំពីអំពើល្អឱ្យអ្នកអាន និងអ្នកសិក្សាយកតម្រាប់តាម។

a) ភាសាច្បាស់លាស់ ជាពាក្យ ឬកន្សោមពាក្យដែលជានាម ឬកិរិយាសម្រាប់បញ្ជាក់លក្ខណៈឬសកម្មភាពរបស់មនុស្ស សត្វ រុក្ខជាតិ វត្ថុ ឬធម្មជាតិឱ្យកាន់តែច្បាស់លាស់ថែមទៀត។ b) ភាសាច្បាស់លាស់ជាពាក្យឬកន្សោមពាក្យដែលជាគុណនាម ឬគុណកិរិយាសម្រាប់បញ្ជាក់លក្ខណៈ ឬសកម្មភាពរបស់មនុស្ស សត្វ រុក្ខជាតិ វត្ថុឬធម្មជាតិឱ្យកាន់តែច្បាស់លាស់ថែមទៀត។ c) ភាសាច្បាស់លាស់ ជាពាក្យឬកន្សោមពាក្យដែលជាកន្សោមនាម សម្រាប់បញ្ជាក់លក្ខណៈ ឬសកម្មភាពរបស់មនុស្ស សត្វ រុក្ខជាតិ វត្ថុ ឬធម្មជាតិឱ្យកាន់តែច្បាស់លាស់ថែមទៀត។ d) ភាសាច្បាស់លាស់ ជាពាក្យ ឬកន្សោមពាក្យដែលជាកន្សោមកិរិយា ...

a) តាបស b) នាងអារក្ខទេវីមេខលា c) រាមាសូរ d) ព្រះរាម e) សីតា f) ហនុមាន