Khmer

a) យាយពេញ b) អ្នកជិតខាង និង អ្នកស្រុក c) ចម្លើយទាំងពីរ សុទ្ធតែត្រឹមត្រូវ។ d) ចម្លើយទាំងពីរ សុទ្ធតែមិនត្រឹមត្រូវ។

a) ក្អែកតបទៅកុកថា៖ «នែបងកុក! ការរកចំណីឬប្រកប របរបែបណានោះ វាជារឿងរបស់យើងម្នាក់ៗទេ មិនទាក់ទងនឹងការរកចំណីរបស់បងទេ!ខ្ញុំមិនទៅដណ្តើមចំណីរបស់បងឯណា? » ។ b) ក្អែកតបទៅកុកថា៖ «ខ្ញុំនិយាយនេះក្នុងនាមអ្នក ជិតខាងគ្នា រាប់អានគ្នា ខ្ញុំក្លាចបងគ្រោះថ្នាក់ » ។ c) ក្អែកតបទៅកុកថា៖ «នេះមកពីបងមិនស្តាប់ខ្ញុំ! បើបងស្តាប់ខ្ញុំ មិនមានរឿងបែបនេះឡើយ » ។ d) ក្អែកតបទៅកុកថា៖«ការនិយាយបែបនេះមិនមែនមានន័យថា ខ្ញុំខ្លាចបងក្អែកឯងដណ្តើមចំណី ឬមុខរបររបស់ខ្ញុំនោះទេ។ » ...

a) តួអង្គឯកគឺ ចចក តួអង្គរងគឺ កំពីស ត្រីក្រាញ់ សុភាទន្សាយតួអង្គបន្ទាប់បន្សំគឺំ ក្តាម ខ្យង ត្រីនិងពួកសត្វដែលចចកអញ្ជើញមកបាចទឹក។ b) កំពីស តួអង្គរងគឺចចក ត្រីក្រាញ់ សុភាទន្សាយ តួអង្គបន្ទាប់បន្សំគឺំ ក្តាម ខ្យង ត្រី និងពួកសត្វដែលចចកអញ្ជើញមកបាចទឹក។ c) អង្គឯកគឺ សុភាទន្សាយ តួអង្គរងគឺចចក ត្រីក្រាញ់ តួអង្គបន្ទាប់បន្សំគឺំ ក្តាម ខ្យង ...

a) ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី៣វគ្គ១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៤នៃឃ្លាទី២វគ្គ៥។ b) ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី៣វគ្គ១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៤នៃឃ្លាទី២វគ្គ៤។ c) ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី៣វគ្គ១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៤នៃឃ្លាទី២វគ្គ៣។ d) ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី៣វគ្គ១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៦នៃឃ្លាទី១ ចួននឹង ព្យាង្គទី៤នៃឃ្លាទី២វគ្គ២។

a) បានជាពួកព្រាហ្មណ៍ អ្នកប្រាជ្ញ បុរោហិត សម្រេចចិត្តយកព្រះរាជកុមារអង្គក្រោយជាអ្នកសោយរាជ្យព្រោះ កុមារទី៤ មានក្ដីមេត្តា។ b) បានជាពួកព្រាហ្មណ៍ អ្នកប្រាជ្ញ បុរោហិត សម្រេចចិត្តយកព្រះរាជកុមារអង្គក្រោយជាអ្នកសោយរាជ្យព្រោះ កុមការទី៤ជាអ្នកមានបុណ្យ។ c) បានជាពួកព្រាហ្មណ៍ អ្នកប្រាជ្ញ បុរោហិត សម្រេចចិត្តយកព្រះរាជកុមារអង្គក្រោយជាអ្នកសោយរាជ្យព្រោះ កុមារទី៤ឆ្លើយចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ d) បានជាពួកព្រាហ្មណ៍ អ្នកប្រាជ្ញ បុរោហិត សម្រេចចិត្តយកព្រះរាជកុមារអង្គក្រោយជាអ្នកសោយរាជ្យព្រោះ កុមារទី៤ មានរូបសម្បត្តិស្រស់សង្ហា។

a) បាវនាជាតិ b) អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណសិស្ស c) គោត្តនាមនិងនាមសិស្ស ភេទ សញ្ជាតិ ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត d) ទីកន្លែងកំណើត e) សិស្សថ្នាក់ទី អត្តលេខ f) ឈ្មោះឪពុក មុខរបរ g) ថ្ងៃខែឆ្នាំ និងហត្ថលេខានាយក h) រូបថត i) ឈ្មោះម្ដាយ មុខរបរ j) ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន k) ហត្ថលេខា និងឈ្មោះសាមីខ្លួន

a) គុណកិរិយាបរិសុទ្ធ b) គុណកិរិយាបំណែប c) គុណកិរិយាចំនួន d) គុណកិរិយាវិស័យ e) គុណកិរិយាកាល f) គុណកិរិយាកន្លែង g) គុណកិរិយាបរិមាណ h) គុណកិរិយាគុណភាព i) គុណកិរិយាសំណួរ j) គុណកិរិយាបរិសៈ

a) គេប្រើសម្រាប់ពណ៌នាពីទីកន្លែង តួអង្គ ធម្មជាតិ។ b) គេប្រើសម្រាប់ពណ៌នាពីទីកន្លែងតួអង្គធម្មជាតិជួនកាលគេយកបទនេះទៅប្រើក្នុងការសម្ដែងទុក្ខសោក។ c) គេប្រើសម្រាប់ពណ៌នាពីទីកន្លែង តួអង្គ ធម្មជាតិ និងពណ៌នាពីការរស់នៅរបស់ជីវិតដែលមានលើ ភពផែនដី។ d) គេប្រើសម្រាប់ពណ៌នាពីទីកន្លែង តួអង្គ ធម្មជាតិ ជួនកាលគេយកបទនេះទៅប្រើក្នុងការសម្ដែងពីភាព សប្បាយរីករាយ។

a) ការព្យាយាមវេញខ្សែធ្វើឱ្យគ្រួសារគាត់នៅតែទទួលបានប្រាក់ទាបនៅឡើយ បើទោះបីជាគាត់វេញ បានច្រើន និងការសិក្សារបស់គាត់ក៏ចុះខ្សោយ ព្រោះគាត់ត្រូវអត់ងងុយមិនបានរៀនសូត្រ។ b) ការព្យាយាមវេញខ្សែធ្វើឱ្យគ្រួសារគាត់នៅតែទទួលបានប្រាក់ទាបនៅឡើយ បើទោះបីជាគាត់វេញ បានច្រើន ប៉ុន្តែការសិក្សារបស់គាត់នៅតែទទួលបានលទ្ធផលល្អ បើទោះបីជា គាត់ត្រូវអត់ងងុយ មិនបានរៀនសូត្រ។ c) ការព្យាយាមវេញខ្សែធ្វើឱ្យគ្រួសារគាត់ទទួលបានប្រាក់ច្រើនជាងមុន ព្រោះគាត់វេញបានច្រើន ប៉ុន្តែការ សិក្សារបស់គាត់ចុះខ្សោយ ព្រោះគាត់អត់ងងុយមិនបានរៀនសូត្រ។ d) ការព្យាយាមវេញខ្សែធ្វើឱ្យគ្រួសារគាត់ទទួលបានប្រាក់ច្រើនជាងមុន ព្រោះគាត់វេញបានច្រើន ឯការសិក្សា របស់គាត់ទទួលបានលទ្ធផលល្អដូចគ្នា ទោះបីជាគាត់ត្រូវអត់ងងុយយ៉ាងណាក៏ដោយ។