General Knowledge

រូបធាតុនៃភាសាវិទ្យា និងកិច្ចការចាំបាច់របស់ភាសាវិទ្យារួមមាន៖ ក. រូបធាតុនៃភាសាវិទ្យា បានកើតឡើងជាដបូង តាមរយៈការសមដែងចេញគ្រប់យ៉ាងនៃភាសារបស់មនុស្ស ទាំងមនុស្សក្នុងព្រៃ ទាំងមនុស្សក្នុងសង្គម រីកលូតលាស់គ្រប់សម័យកាលទាំងសម័យបុរាណ ទាំងសម័យទំនើប ហើយមិនមែនចំពោះតែភាសាត្រឹមត្រូវ ឬភាសាសម្រិតសម្រាំងទេ តែចំពោះគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់នៃការសំដែងគំនិត ឬមនោសញ្ចេតនា ។ ជា ញឹកញាប់ភាសាបានចេញផុតពីការសង្កេតផ្ទាល់ ...

របបសង្គមរាស្រ្ដនិយមគិតចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៥៥ ដល់ឆ្នាំ ១៩៧០ ។

ដើម្បីលើកកម្ពស់សីលធម៌របស់គ្រូបង្រៀន គេត្រូវ ៖ • លើកកម្ពស់សេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន • លើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ(គ្រូដើរតាមក្រម) • លើកកម្ពស់បៀវត្សគ្រូបង្រៀន…។

លោកប្រធានធិបតី ហ្វ្រង់គ្លីន រូស្វែល បានអនុវត្តវិធានការថ្មីគឺ ញូវឌីលដើម្បីជួយសង្រ្គោះសេដ្ឋកិច្ចជាបន្ដបន្ទាប់។ • ភ្នាក់ងាររដ្ឋបាលសហព័ន្ធ (១៩៩៣) ដើម្បីជួយអ្នករត់ឃ្លាន គ្មានទីជម្រកនិងគ្មានការងារធ្វើ។ • ភ្នាក់ងារកិច្ចការរដ្ឋបាលស៊ីវិល បង្កើតការងារច្រើនដូចជា កសាង ផ្លូវ សាលារៀន ស្ពាន…។ • ភ្នាក់ងាររដ្ឋបាលសាធារណៈ ជួយកសិករបង្កើនប្រាក់ចំណូល • ភ្នាក់ងារមូលនិធិសាជីវកម្មកម្ចី ជូយប្រាក់ដល់ប្រជាជនដើម្បីមានប្រាក់បាត់បង់ការទៅម្ចាស់បំណុល • ភ្នាក់ងារជួយយុវជន ជួយយុវជនដែលមានអាយុចន្លោះ ១៨-២៥ ឆ្នាំឪ្យព្រោះជំរុំនៅជនបទ ដាំដើមឈើ…។ • បង្កើតច្បាប់ធនាគារ ...

រោងចក្រនៅសម័យនោះមានរួមមាន៖ • រោងចក្រក្រដាស់ នៅឆ្លុង ខេត្តក្រចេះ • រោងចក្រក្តារបន្ទះ នៅដីឥដ្ឋ ខេត្តកណ្តាល • រោងចក្រស្ករស នៅកំពង់ត្រាំ ខេត្តកំពង់ស្ពឹ • រោងចក្រចម្រាញ់ប្រេងកាត នៅខេត្តព្រះសីហនុ • រោងចក្រតម្លើងតម្លើងត្រាក់ទ័រ ខេត្តព្រះសីហនុ • រោងចក្រកែវ នៅខេត្តកណ្តាល • រោងចក្រស៊ីម៉ង នៅខេត្តកំពត • រោងចក្របៅក្រចៅ ខេត្តបាត់ដំបង់ • រោងចក្រសា្របៀ នៅខេត្តព្រហសីហនុ • រោងចក្រកៅស៊ូតង់ នៅខេត្តកណ្តាល ….។

ផលវិបាកនៃសង្រ្គាម (១៩៧០-១៩៧៥) ៖ ផលវិបាកក្នុងសង្គម • សង្រ្គាមបានសម្លាប់ជីវិតមនុស្សជាងមួយលាននាក់ • បន្សល់ទុកនូវស្ដ្រីមេម៉ាយ ក្មេងកំព្រា ចាស់ជរា ជនពិការ • ប្រជាជនភៀសខ្លួនពីជនបទចូលមកទីក្រុងរស់ដោយទុក្ខវេទនា • អំពើពុករលួយ ភាពអយុត្តិធម៌ អនាធិបតេយ្យទូទាំងប្រទេស • បំផ្លាញធនធានមនុស្ស គ្រឹះស្ថានសិក្សា វត្តអារាម។ ផលវិបាកសេដ្ឋកិច្ច • ដីស្រែចម្ការត្រូវបោះបង់ចោល ក្លាយជាចម្ការមីន រណ្ដៅគ្រាប់បែក • រោងចក្រសហគ្រាស ៧៥%ត្រូវបំផ្លិចបំផ្លាញ • ចម្លារកៅស៊ូត្រូវបោះឆ្នោតចោល • ផ្លូវថ្នល់ ស្ពាន៧០% ...

គោលវិធីសិស្សមជ្ឈមណ្ឌលជា របៀបមួយនៃការបង្រៀន និងរៀន ដែលគ្រូផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សធ្វើសកម្មភាពដោយផ្ទាល់ ។ រួមមាន ៖ អន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្ស អន្តរកម្មរវាងសិស្សនិងសិស្ស ។

បញ្ហាដែលចាត់ទុកជាបញ្ហារួមលើកសកលលោក មាន បញ្ហាបរិស្ថាន បញ្ហាកំណើនប្រជាជន បញ្ហាជនអន្ដោប្រវេសន៍ បញ្ហាសន្ដិសុខ ស្បៀង និងបញ្ហាភេរវកម្មអន្ដរជាតិ ។

ការរើសអើង គឺជាអំពើដែលបង្ហាញអំពីការប្រកាន់ ការបែងចែក ការវិនិច្ឆ័យទៅលើអ្នកណាម្នាក់ដោយមិនផ្អែកទៅលើបុគ្គលលក្ខណះផ្ទាលើខ្លួនរបស់គេនិងជាអំពើទាំងឡាយណាដែលមានភាពលម្អៀងទៅលើអាយុ សមត្ថភាព ខាងផ្លួវកាយ ភេទ ពូជសាសន៍ និងសាសនា។

នយោបាយក្រៅប្រទេសរបស់បារាំងក្នុងសាធារណរដ្ឋទី៥មានគោលដៅ ៖ • រក្សាសន្តិសុខពិភពលោក • ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ ទាំងវិស័យនយោបាយក៏ជាវិស័យសេដ្ឋកិច្ច • ពង្រីកតួនាទីមហាអំណាច ។