a) បរិស្ថានរូបគឺជាភាវ:គ្មានជីវិតដូចជា ទឹក ដី ខ្យល់ និងពន្លឺជាដើម។ b) បរិស្ថានរូបគឺជាភាវៈមានជីវិតដូចជារុក្ខជាតិ និងសត្វជាដើម។ c) បរិស្ថានរូបគឺជាភាវៈមានជីវិតដូចជារុក្ខជាតិនិងសត្វនៅក្នុងផ្ទាំងគំនូរ។ d) បរិស្ថានរូបគឺជាភាវៈគ្មានជីវិតដូចជាទឹក ដី និងខ្យល់នៅក្នុងផ្ទាំងគំនូរ។
vrean.com Latest Questions
a) នៅក្នុងបរិស្ថានព្រៃមួយគេឃើញភាវៈមានជីវិតនិងឥតជីវិតរស់នៅដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ស៊ីអាហារនិងមានជម្រកខុសពីគ្នា។ b) នៅក្នុងបរិស្ថានព្រៃមួយគេឃើញមានភាវៈមានជីវិតនិងឥតជីវិតរស់នៅជាមួយគ្នា តែស៊ីអាហារនិងមានជម្រកខុសពីគ្នា។ c) នៅក្នុងបរិស្ថានព្រៃមួយគេឃើញមានរុក្ខជាតិ សត្វ និងភាវៈរស់ដទៃទៀត រស់នៅដោយមិនពឹងពាក់គ្នា ប៉ុន្តែមានរបបអាហារនិងជម្រកប្រហាក់ប្រហែលគ្នា។ d) នៅក្នុងបរិស្ថានព្រៃមួយគេឃើញមាន ដើមឈើ បក្សី សត្វធំ សត្វតូច និងភាវះរស់ដទៃទៀត រស់នៅពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមក តាមរយ: អាហារនិងជម្រក។
ស្ថានប្រព័ន្ធធម្មជាតិ និងច្នៃប្រឌិតខុសគ្នាដូចតទៅ៖ a) ស្ថានប្រព័ន្ធធម្មជាតិ ពុំមានការថែរក្សាទេ គ្មានការត្រួតពិនិត្យដោយមនុស្ស។ដូចនេះវាមិនត្រូវការថាមពលបន្ថែមដើម្បីរក្សាផលិតភាពរបស់វា។ ភាវ:រស់ទាំងឡាយលូតលាស់ដោយឯកឯងក្នុងស្ថានប្រព័ន្ធធម្មជាតិ។ b) ស្ថានប្រព័ន្ធច្នៃប្រឌិត ទទួលរងអំពើជាច្រើនពីមនុស្ស។ឧទាហរណ៍ ស្ថានប្រព័ន្ធវាលស្រែមួយ មនុស្សជាអ្នកកំណត់លក្ខខណ្ឌឱ្យ ដូចជា ភ្ជួរ រាស់ដី ស្ទូងស្រូវ ដាក់ជី បញ្ចេញ ឬបញ្ចូលទឹកជាដើម…។ ដូចនេះភាវ:រស់មិនអាចលូតលាស់ដោយឯកឯងដូចស្ថានប្រព័ន្ធធម្មជាតិបានទេ។មនុស្សធ្វើសកម្មភាពដើម្បីទទួលផលពីស្ថានប្រព័ន្ធវាលស្រែ។
a) ស្ថានប្រព័ន្ធមានពីរបែបគឺស្ថានប្រព័ន្ធព្រៃ និងស្ថានប្រព័ន្ធទីក្រុង។ b) ស្ថានប្រព័ន្ធមានពីរបែបគឺស្ថានប្រព័ន្ធធម្មជាតិនិងប្រព័ន្ធច្នៃប្រឌិត។ c) ស្ថានប្រព័ន្ធមានពីរបែបគឺស្ថានប្រព័ន្ធសត្វ និងស្ថានប្រព័ន្ធរុក្ខជាតិ។ d) ស្ថានប្រព័ន្ធមានពីរបែបគឺស្ថានប្រព័ន្ធក្នុងទឹក និងស្ថានប្រព័ន្ធលើដី។
a) អ្នកបំបែកជាសារពាង្គកាយដែលចិញ្ចឹមជីវិតដោយស៊ីសាកសពសត្វ ឬរុក្ខជាតិ(បាក់តេរី ផ្សិតសត្វល្អិត ដង្កូវ…)។ b) អ្នកបំបែកជាសារពាង្គកាយដែលស៊ីសាច់ជាអាហារដោយឆ្លងកាត់ការចម្អិន (មនុស្ស ឆ្កែ ឆ្មា…)។ c) អ្នកបំបែកជាសារពាង្គកាយដែលស៊ីរុក្ខជាតិពុកផុយជាអាហារ (ម្រើមព្រះ ក្អែប ខ្យាដំរី…)។ d) អ្នកបំបែកជាសារពាង្គកាយដែលស៊ីគម្រង់សាកសពសត្វជាអាហារ (ត្មាត អន្ទង់ ដង្កូវ…)។
a) ក្រុមមំសាសីជាសារពាង្គកាយ(សត្វស៊ីសាកសព)ស៊ីសាកសពជាអាហារ។ ឧទាហរណ៍ ដង្កូវ ត្មាត អន្ទង់…។ b) ក្រុមមំសាសីជាសារពាង្គកាយ(សត្វស៊ីសាច់)ស៊ីសាច់ជាអាហារ។ឧទាហរណ៍ ខ្លា ក្រពើ ចចក …។ c) ក្រុមមំសាសីជាសារពាង្គកាយ(សត្វស៊ីរុក្ខជាតិ)ស៊ីរុក្ខជាតិជាអាហារ ។ឧទាហរណ៍ ទន្សាយ ក្តាន់ ពពែ…។ d) ក្រុមមំសាសីជាសារពាង្គកាយ (សត្វស៊ីស្លែ) ស៊ីស្លែ និងរុក្ខជាតិក្នុងទឹកជាអាហារ។ ឧទាហរណ៍ ខ្យង គ្រុំ ខ្ចៅ…។
a) ក្រុមរុក្ខាសីជាសារពាង្គកាយ(សត្វស៊ីសាច់)ស៊ីសាច់ជាអាហារ។ ឧទាហរណ៍ចចក ខ្លា ខ្លាឃ្មុំ…។ b) ក្រុមរុក្ខាសីជាសារពាង្គកាយ(សត្វស៊ីរុក្ខជាតិ)ស៊ីរុក្ខជាតិជអាហារ ។ឧទាហរណ៍ ទន្សាយ ក្តាន់ ពពែ…។ c) ក្រុមរុក្ខាសីជាសារពាង្គកាយ (សត្វស៊ីសាកសព)ស៊ីសាកសពជាអាហារ។ ឧទាហរណ៍ ដង្កូវ ត្មាត អន្ទង់…។ d) ក្រុមរុក្ខាសីជាសារពាង្គកាយ (សត្វស៊ីស្លែ) ស៊ីស្លែ និងរុក្ខជាតិក្នុងទឹកជាអាហារ។ ឧទាហរណ៍ ខ្យង គ្រុំ ខ្ចៅ…។
a) ភាវ:រស់បរជីព ជាសារពាង្គកាយដែលមិនអាចផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងបានទេ ហើយវាស៊ីភាវ:រស់ដទៃជាអាហារ។ ភាវ:រស់បរជីព មានក្រុម២គឺ រុក្ខាសី និងមំសាសី។ b) ភាវ: រស់បរជីព ជាសារពាង្គកាយដែលផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងតាមការធ្វើរស្មីសំយោគដោយទាញយកថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ ។ភាវៈរស់បរជីពមាន២ក្រុមគឺ អ្នកបំបែក និងរុក្ខាសី។ c) ភាវ: រស់បរជី ពជាសារពាង្គកាយដែលមិនអាចផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងតាមការធ្វើរស្មីសំយោគដោយទាញយកថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យបានទេ ។ភាវៈរស់បរជីពមាន២ក្រុមគឺ អ្នកបំបែក និងរុក្ខាសី។ d) ភាវ: រស់បរជីព ជាសារពាង្គកាយដែលផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងតាមការធ្វើរស្មីសំយោគដោយទាញយកថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ ។ភាវៈរស់បរជីពមាន២ក្រុមគឺ រុក្ខាសី និងមំសាសី។
a) ភាវ: រស់ស្វ័យជីពជាសារពាង្គកាយដែលមិនអាចផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងហើយវាស៊ីសាកសពភាវៈរស់ដទៃជាអាហារ ។ ឧទាហរណ៍ ដង្កូវ ។ b) ភាវ: រស់ស្វ័យជីពជាសារពាង្គកាយដែលមិនអាចផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងហើយវាស៊ីរុក្ខជាតិជាអាហារ ។ឧទាហរណ៍ ក្តាន់។ c) ភាវ: រស់ស្វ័យជីពជាសារពាង្គកាយដែលមិនអាចផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងហើយវាស៊ីភាវៈរស់ដទៃជាអាហារ ។ឧទាហរណ៍ ចចក។ d) ភាវ: រស់ស្វ័យជីពជាសារពាង្គកាយដែលផលិតអាហារដោយខ្លួនឯងតាមការធ្វើរស្មីសំយោគដោយទាញយកថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ ។ឧទាហរណ៍ រុក្ខជាតិ។
a) នៅក្នុងស្ថានប្រព័ន្ធមួយមានប្រភេទភាវៈដូចជា៖ភាវៈរស់ស្វ័យជីព ភាវៈរស់បរជីព និងរំពារ។ b) នៅក្នុងស្ថានប្រព័ន្ធមួយមានប្រភេទភាវៈដូចជា៖ភាវៈរស់ស្វ័យជីព ភាវៈរស់បរជីព និងមំសាសី។ c) នៅក្នុងស្ថានប្រព័ន្ធមួយមានប្រភេទភាវៈដូចជា៖ភាវៈរស់ស្វ័យជីព ភាវៈរស់បរជីព និងសិប្បីសត្វ។ d) នៅក្នុងស្ថានប្រព័ន្ធមួយមានប្រភេទភាវៈដូចជា៖ភាវៈរស់ស្វ័យជីព ភាវៈរស់បរជីព និងអ្នកបំបែក។