យើងតែងសង្កេតឃើញថា៖ បច្ចេកវិទ្យាវិទ្យាសាស្រ្តកាន់តែវិវត្ត ទៅមុខឥតឈប់ឈរ។ ដើម្បីជម្រុញឱ្យសកម្មភាពរបស់អ្នកលើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាបណ្តាញសង្គមនាពេលបច្ចុប្បន្ន ដោយមិនសូវប៉ះពាល់ដល់ចិត្តគំនិតរបស់អ្នកធ្ងន់ធ្ងរ៖ តើអ្នកត្រូវតែមានវិធីសាស្រ្តអ្វីខ្លះដើម្បីទប់ស្កាត់?
vrean.com Latest Questions
ដើម្បីថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងសុខភាពផ្លូវកាយឲ្យបានល្អ ត្រូវធ្វើដូចជា៖
បានជាអ្នកមិនយល់ស្របហេតុផលថា៖ ជនពិការភាពត្រូវធ្វើការងារនេះ ជនមិនមានពិការភាពត្រូវធ្វើការងារនោះព្រោះ៖ ការរស់នៅស្របតាមជីវភាពមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវបានការពារដោយច្បាប់សង្គម និង ការគោរពសិទ្ធសេរីភាពនីតិបុគ្គលភាព។ ជាក់ស្តែងជនពិការភាព និង ជនមិនពិការភាព គឺមិនតម្រូវឱ្យធ្វើការក្នុងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ ការវាយតម្លៃលើធាតុផ្សំខាងក្រៅនៃរាងកាយទេ …
a) រៀបចំការប្រជុំដើម្បីសម្រេច ដែលមានការចូលរួមពីភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ b) ច្បាប់បោះឆ្នោតគោលការណ៍ផ្សេងៗដើម្បីឱ្យការបោះឆ្នោតប្រព្រឹត្តទៅបានដោយសេរីត្រឹមត្រូវនិងស្របតាមលក្ខណ:ប្រជាធិបតេយ្យ c) រៀបចំលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗសម្រាប់បេក្ខជនឈរឈ្មោះបោះឆ្នោត d) ចម្លើយទាំងអស់ត្រឹមត្រូវ
a) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់បុគ្គល b) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់សង្គម c) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់បុគ្គល គ្រួសារ សហគមន៍ និងសង្គម d) ផ្នត់គំនិតនិងការប្រព្រឹត្តរបស់មជ្ឈដ្ឋានជុំវិញខ្លួន
គ្រួសារ សង្គមត្រូវកែប្រែឥរិយាបថនិងផ្នត់គំនិត ដែលទាក់ទងនឹងយេនឌ័រតាមរយ:ការជំរុញនិងផ្តល់ឱកាសឱ្យក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស ស្រ្តីនិងបុរសទទួលបានឱកាសស្មើរគ្នាក្នុងការអប់រំ ការថែទាំ ទំនុកបម្រុង កិច្ចការពារ និងសេវាផ្សេងៗ និងលើកកម្ពស់ដល់ភាពអង់អាចដល់ស្ត្រីដើម្បីឱ្យពួកគេមានសមត្ថភាព …
បានជាបុគ្គល គ្រួសារ និង សហគមន៍ត្រូវធ្វើការកែប្រែឥរិយាបថផ្នត់គំនិតទាក់ទងនឹងយេនឌ័រពីព្រោះ ៖
កត្តាដែលអាចសំគាល់លើ”ភេទ”មនុស្សមានដូចជា៖ • កត្តាធម្មជាតិខាងជីវសាស្រ្ត(កំណើត)មនុស្ស…..
ការកែប្រែផ្នត់គំនិតទាក់ទងនឹងយេនឌ័របានជះឥទ្ធិពល សម្រាប់ការរស់នៅប្រចាំថ្ងៃដូចជា ៖
បានជាក្នុងបន្ទប់រៀនរបស់អ្នក ចាំបាច់ត្រូវមានសិស្សស្រី និង សិស្សប្រុសសិក្សាជាមួយគ្នាព្រោះ ៖ ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំគឺមិនកំណត់បែងចែកលើភេទតែមួយមុខនោះទេ។ ផ្អែកលើហេតុផលនេះ ការអភិវឌ្ឍ បញ្ញា ស្មារតី និងសម្បទាផ្សេងៗទៀតរបស់សិស្សគឺត្រូវទទួលបានការផ្តល់សិទ្ធ ផ្តល់ការការពារ ការចូល រួម និងការគាំទ្រ ស្របតាមតម្លៃមនុស្ស និង កុមារត្រូវទទួលបាននូវចំណេះដឹង និងបំណិនជំនាញផ្សេងៗគ្នាតាម ការរីកចម្រើនកម្រិតបញ្ញា រូបរាងកាយ ស្មារតី ទេពកោសល្យ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សនីមួយៗ។