a) កោសិកានីមួយៗមានរូបរាងប្រហាក់ប្រហែលគ្នា b) កោសិកានីមួយៗមានរូបរាងដូចៗគ្នា c) កោសិកានីមួយៗមានរូបរាងមិនដូចគ្នាទេ d) កោសិកានីមួយៗមានរូបរាងស្រដៀងគ្នា
vrean.com Latest Questions
a) កោសិកាមានច្រើនប្រភេទ។គេមិនអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេបានទេ គេអាចមើលកោសិកាឃើញតាម រយៈប្រើមីក្រូទស្សន៍។ b) កោសិកាមានប្រាំប្រភេទ។គេមិនអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេបានទេ គេអាចមើលកោសិកាឃើញតាម រយៈប្រើមីក្រូទស្សន៍។ c) កោសិកាមានច្រើនប្រភេទ។គេអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេបាន ឬ គេអាចមើលកោសិកាឃើញតាម រយៈប្រើមីក្រូទស្សន៍។ d) កោសិកាមានប្រាំប្រភេទ។គេអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេបាន ឬ គេអាចមើលកោសិកាឃើញតាម រយៈប្រើមីក្រូទស្សន៍។
a) សារពាង្គកាយបង្កឡើងពីកោសិកាច្រើនហៅថាសារពាង្គកាយប៉ូលីកោសិកា។ b) សារពាង្គកាយបង្កឡើងពីកោសិកាច្រើនហៅថាសារពាង្គកាយប៉ូលែកោសិកា។ c) សារពាង្គកាយបង្កឡើងពីកោសិកាច្រើនហៅថាសារពាង្គកាយទ្វេកោសិកា។ d) សារពាង្គកាយបង្កឡើងពីកោសិកាច្រើនហៅថាសារពាង្គកាយពហុកោសិកា។
a) សារពាង្គកាយដែលបង្កឡើងពីកោសិកាតែមួយហៅថាសារពាង្គកាយពហុកោសិកា។ b) សារពាង្គកាយដែលបង្កឡើងពីកោសិកាតែមួយហៅថាសារពាង្គកាយឯកកោសិកា។ c) សារពាង្គកាយដែលបង្កឡើងពីកោសិកាតែមួយហៅថាសារពាង្គកាយអកោសិកា។ d) សារពាង្គកាយដែលបង្កឡើងពីកោសិកាតែមួយហៅថាសារពាង្គកាយប៉ូលីកោសិកា។
a) កោសិកាគឺជាឯកតាគ្រឹះរបស់ភាវរស់ b) កោសិកាគឺជាឯកតាសំខាន់មួយរបស់ភាវរស់ c) កោសិកាគឺជាឯកតាធំមួយរបស់ភាវរស់ d) កោសិកាគឺជាឯកតាតូចមួយរបស់ភាវរស់
a) សារពាង្គកាយរបស់ភាវរស់ទាំងអស់សុទ្ធតែបង្កឡើងពីជាលិកា b) សារពាង្គកាយរបស់ភាវរស់ទាំងអស់សុទ្ធតែបង្កឡើងពីកោសិកា។ c) សារពាង្គកាយរបស់ភាវរស់ទាំងអស់សុទ្ធតែបង្កឡើងពីសរីរាង្គ d) សារពាង្គកាយរបស់ភាវរស់ទាំងអស់សុទ្ធតែបង្កឡើងពីគោលិកា
Sin ChannakTeacher
រូបភាព 3.3 បង្ហាញផ្លូវដឹកនាំទឹកនិងអំបិលខនិជ ៖ a) ចូល : ទឹកចូលទៅក្នុងឫសដោយអូស្មូស។ អំបិលខនិជ ត្រូវបានស្រូបតាមឫស។ b) ឡើង : ទឹកនិងអំបិលខនិជឡើងតាមដើមដោយកម្លាំងស្រូប។ c) ចុះៈ សារធាតុចិញ្ចឹមចុះទៅឫសតាមដើមរុក្ខជាតិ។ d) ឧស្ម័នៈ ចេញនិងចូលតាមរយៈស្លឹករបស់រុក្ខជាតិ។ e) ទឹក : ទឹកនិងអំបិលខនិជត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងរស្មីសំយោគ។ f) ចេញ : ...
a) ស៊ីឡែម : ដឹកនាំទឹកនិងអំបិលខនិជរលាយពីឫសទៅកាន់ស្លឹករុក្ខជាតិ(ដឹកនាំរុក្ខរសដើម)។ b) ផ្លូអែម : ដឹកនាំចំណីអាហាររលាយក្រោមរូបរាងជាស្ករពីស្លឹកទៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់របស់រុក្ខជាតិដើម្បីចិញ្ចឹមផ្នែកទាំងនោះ។(ដឹកនាំរុក្ខរសសំរាំង) c) ផ្លូអែម : ដឹកនាំទឹកនិងអំបិលខនិជរលាយពីឫសទៅកាន់ស្លឹករុក្ខជាតិ(ដឹកនាំរុក្ខរសដើម)។ d) ស៊ីឡែម : ដឹកនាំចំណីអាហាររលាយក្រោមរូបរាងជាស្ករពីស្លឹកទៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់របស់រុក្ខជាតិដើម្បីចិញ្ចឹមផ្នែកទាំងនោះ។(ដឹកនាំរុក្ខរសសំរាំង)
a) ប្រព័ន្ធដំណឹកនាំរបស់រុក្ខជាតិមានផ្កាជាបំពង់តូចៗជាច្រើននៅក្នុងឬស ដើមនិងស្លឹក មានស៊ីឡែមនិងផ្លូអែម។ b) ប្រព័ន្ធដំណឹកនាំរបស់រុក្ខជាតិមានផ្កាជាបំពង់ធំៗជាច្រើននៅក្នុងឬស ដើមនិងស្លឹក មាន ស៊ីឡែមនិងផ្លូអែម។ c) ប្រព័ន្ធដំណឹកនាំរបស់រុក្ខជាតិមានផ្កាជាបំពង់តូចៗជាច្រើននៅក្នុងឬស ដើមនិងស្លឹក មាន តែផ្លូអែម។ d) ប្រព័ន្ធដំណឹកនាំរបស់រុក្ខជាតិមានផ្កាជាបំពង់ធំៗជាច្រើននៅក្នុងឬស ដើមនិងស្លឹក មានតែ ស៊ីឡែម។
a) ភា្នសអឌ្ឈជ្រាបជាភ្នាសមួយដែលអាចឱ្យឆ្លងកាត់បានតែសារធាតុខ្លះៗប៉ុណ្ណោះ(សារធាតុដែលមានប្រយោជន៍)។ ឧទាហរណ៍ ភា្នសកោសិកា។ b) ភា្នសអឌ្ឈជ្រាបជាភ្នាសមួយដែលអាចឱ្យឆ្លងកាត់បានតែសារធាតុទឹកប៉ុណ្ណោះ(សារធាតុដែលមានប្រយោជន៍)។ ឧទាហរណ៍ ភា្នសកោសិកា។ c) ភា្នសអឌ្ឈជ្រាបជាភ្នាសមួយដែលអាចឱ្យឆ្លងកាត់បានតែសារធាតុរាវប៉ុណ្ណោះ(សារធាតុដែលមានប្រយោជន៍)។ ឧទាហរណ៍ ភា្នសកោសិកា។ d) ភា្នសអឌ្ឈជ្រាបជាភ្នាសមួយដែលអាចឱ្យឆ្លងកាត់បានតែសារធាតុរលាយបានប៉ុណ្ណោះ(សារធាតុដែលមានប្រយោជន៍)។ ឧទាហរណ៍ ភា្នសកោសិកា។